班主任培训讲座.pptx
文本预览下载声明
班主任培训讲座;目录;01;班主任角色认知;制定班级工作计划;班主任要通过言传身教、榜样示范等方式，引导学生形成积极向上的人生观和价值观。;02;制定班级规章制度;;沟通的重要性;03;学生在不同阶段有不同的心理特征和行为表现。;识别并应对学生心理问题;邀请心理专家或
显示全部
文档详情
相似文档
-
班主任的培训讲座.pptx
班主任的培训讲座;目录;01;班主任是班级的核心，负责引领班级发展方向，塑造班级文化。;;鼓励学生参与班级管理，培养学生的自主管理能力和责任感。;02;小学生心理特点;表现为紧张、不安、恐惧等情绪，老师可通过心理疏导、放松训练和提供情感支持等方式进行干预。;;03;;纪律执行中问题及解决策
-
班主任培训讲座稿.pdf
新华实验小学班主任培训讲稿
漫谈班主任工作技巧
非常激动，受学校委托，今天有幸与全体班主任共同探讨班主任工作的技巧。虽然自
己在学生德育工作上摸爬滚打了 10 余年，但毕竟自己从未担任过班主任工作，所以，为
了准备今天的讲座，我只有四处剽窃，拜读了众多优秀班主任的管理成果，结合自己的理
解与感悟，希望能给各位班主任老师以启迪和参考。
何为班主任工作技巧？
班主任的管理技术主要显示为人与人之间 （尤其是教师与学生之间） 的交往技巧与技
艺。具体地说，这种技巧与
-
班主任培训讲座.pptx
班主任培训讲座
演讲人：
日期：
班主任角色与职责
学生心理健康与辅导
班级文化建设与活动策划
家校沟通与合作技巧
学生评价与激励机制
法律法规与职业道德要求
目录
班主任角色与职责
01
班主任是全面负责班级学生思想、学习、健康和生活等各方面事务的专聘教师。
班主任在学生的成长过程中起着至关重要的作用，是学生健康成长道路上的领路人。
班主任的工作涉及学校的各个方面，是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁。
01
02
04
组织班级教育、教学活动，促进学生的全面发展。
关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。
与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，协调家校教育。
管理班级日常
-
中学班主任培训讲座.ppt
中学班主任培训讲座 主讲: 扶风教师进修学校 田箫 第一讲 班主任工作艺术 第一节 班主任工作艺术概述 一、班主任工作艺术形成的基础 １、一颗爱心 ２、高尚的品格 ３、精深的专业知识和渊博的文化修养 ４、创新开拓意识 二、班主任工作艺术的基本特征 一、班主任工作艺术个人表现的独特性 二、班主任工作艺术总体倾向的时代性 三、班主任工作艺术运用的机变性 四、班主任工作艺术表达的情感性 三、班主任工作艺术风格分类 一、情感型 二、理智型 三、灵活型 四、严谨型 五、学者型 六、活动型 四、班主任工作艺术提高的途径 1、拜师学艺 2、学习理论 3、总结经验 第二讲 班主任语
-
班主任培训讲座PPT课件.pptx
静心教书潜心育人牢记使命汇报人：XXX时间：XXX班主任培训讲座PPT课件1
明确立德树人的根本任务e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE
-
新班主任培训讲座材料.pptx
新班主任培训讲座材料演讲人：日期：班主任角色认知与职责班级管理与建设策略学生心理辅导与成长关注教育教学能力提升途径突发事件处理与危机干预机制法律法规意识培养及实践操作目录班主任角色认知与职责01班主任角色定位010203班级管理者学生引导者家校沟通桥梁负责班级日常管理，维护班级秩序，营造良好班风。引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。搭建家长与学校之间的沟通平台，及时反馈学生情况，共同关注学生成长。班主任工作职责制定班级计划组织班级活动根据学校要求和学生实际，制定班级工作计划和目标。组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，培养学生团队协作精神。关注学生发展协调教育资源关注每个学生
-
小学班主任培训讲座4篇 .pdf
小学班主任培训讲座4篇--第1页
小学班主任培训讲座4篇
小学班主任培训讲座第1篇
假如说在孩子的成长历程中，教师是一盏盏指路明灯，
那么班主任就是最亮的一盏灯，对孩子的影响最为明显。班
主任这个角色，它不仅要教书而且要育人，不仅要培育学生
成材，而且要培育学生成人。因此，在教书育人的过程中更
要多一份责任与爱心，为学生创造和谐、生动、宽松的成长
环境。
一、主要抓好以下几个环节：
1、班级管理理念；2、班级管理措施；3、班级管理成
效；4、将来发展目标；5、班主任要留意家校联动的几点建
议；
二、班级管理理念：
1、敬重每一个学生
每一个人都期望得到别人的敬重，这一点学生也不例外。
作为班主
-
班主任培训讲座讲义.pdf
-
班主任培训讲座PPT.pptx
践行魏书生教育思想班主任培训课程系列加强班级有效管理浅色欧式简约班主任培训课件PPT模板网-PPT网-网-免费PPT模板下载网-PPT模板网-PPT网-PPT模板下载网-PPT模板免费下载网-PPT教程网-PPT素材网-PPT课件
魏书生简介全国中青年突出贡献教育专家，首届中国十大杰出青年，语文特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任。中国共产党第十三大至十七大代表。担任辽宁省盘锦市教育局局长、党委书记时，还身兼全国教育科学规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等30多项社会职务，讲学足迹遍及全国各地及马来西亚、新加坡等地。1950年5月4日，出生于河北省交河县。19
-
班主任培训讲座稿2011年8月18日.doc
《班主任培训讲座稿2011年8月18日》文章简介：《班主任培训讲座稿》 在班主任抓班级体建设中要抓十件事即：抓目标、抓骨干、抓舆论、抓班风、抓活动、抓荣誉、抓转化、抓组织、《班主任培训讲座稿》 《心得体会》 关于《心得体会》的文章《班主任培训讲座稿》正文开始 在班主任抓班级体建设中要抓十件事即：抓目标、抓骨干、抓舆论、抓班风、抓活动、抓荣誉、抓转化、抓组织、抓制度。其中抓活动排在第五位，说明抓活动是班主任工作中不可忽视的一项重要工作。我讲的题目是：“抓住教育契机，选好活动载体，寓教育于活动之中”。 其一，实践证明，寓教育于丰富多彩的活动之中，是达到理想教育效果的重要途径。 其二.要想通过
-
班主任安全知识培训讲座.pptx
班主任安全知识培训讲座;目录;01;校园设施安全;;班主任在校园安全中的角色;02;校园火灾隐患及预防;私拉乱接电线、超负荷用电、使用不合格电器、触电风险等。;欺凌形式;03;立即报告;根据学校实际情况，制定详细的应急疏散演练计划，明确疏散路线、疏散程序和演练要求。;伤害事故处理;04;
-
班主任管理培训讲座.pptx
班主任管理培训讲座;;01;班主任是学生成长道路上的指引者，要帮助学生树立正确的价值观和人生观。;班主任工作职责;热爱教育事业;02;明确班级的行为规范和奖惩措施，让学生清晰知晓哪些行为是允许的，哪些行为是禁止的。;根据学生的能力、品德和表现，选拔有责任心、有能力的班干部。;班主任要以身作则，成为学生的榜样，引导学生树立正确的价值观和人生观。;03;心理发展阶段;常见心理问题;采用多样化的心理辅导形式，如个体辅导、团体辅导、心理训练等。;04;建立良好家校关系重要性;倾听与理解;组织家长会及亲子活动;05;应急预案制定和演练;;;06;总结本次培训收获和感悟;反思自身存在不足及改进方向;;TH
-
班主任培训讲座稿讲解.doc
韩店学区校本培训讲稿——如何做好一名班主任
韩晓明
非常激动，根据学区安排，今天有幸与各位老师共同探讨班主任工作。虽然自己教书有10余年了，但毕竟自己从未担任过班主任工作，所以，为了准备今天的讲座，我只有四处剽窃，拜读了众多优秀班主任的管理成果，结合自己的理解与感悟，希望能给各位班主任老师以启迪和参考，不妥之处敬请批评指正。
一、班主任的语言艺术。
语言艺术对于班主任来说是非常重要的，捷克教育家夸美纽斯说过：“教师的嘴是一个源泉，从那里可以产生知识的溪流。”对于教师来说，语言既是工具，又是艺术。我们的祖辈曾把教师的工作说成是“舌耕”，颇有道理。夸美纽斯认为，老师语言表达能力的强弱，在“极大程度
-
李韦遴骨干班主任培训讲座.ppt
参加全国中小学心理健康教育大会并代表安徽省发言 一封来自地狱的信 阎王老爷： 您好，我是前两天到您这里报到的那个老师。听到别的鬼说明天是我转世的日子，我想提前跟您打个招呼， 下辈子别让我当老师了。我宁可在这里给您端茶倒水，说鬼话吃鬼饭，也不愿意再去享受那份”高尚”了。 人们尊称我为”教师”，可是还不如称呼我为”叫师”。我每天五点就得起来，我们镇上的鸡据说都是我闹醒的。因为五点半要检查学生的早操，我从来就没睡过一个好觉。 鬼都知道星期天，可我从来就没有过星期天，星期天我要补课，美其名曰加班，可加班费少得可怜。其实钱还是次要的，奉献也是我们的本职，但那个罪让人受不了。
-
小学班主任经验培训讲座.pptx
小学班主任经验培训讲座;目录;01;;;;02;制定班级规章制度，明确学生行为规范和考核标准。;选拔责任心强、有组织能力的学生担任班干部，协助班主任管理班级。;制定奖励制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激励学生积极向上。;03;;班主任应该耐心倾听学生的心声，理解他们的烦恼和困惑，给予积极的回应和支持。;尊重与信任;04;;;向家长传授科学的家庭教育理念和方法，帮助家长更好地了解孩子的成长特点和需求。;05;校园设施安全检查;突发事件应对策略及流程;;06;树立榜样，以身作则;;善于总结经验，持续改进工作方法;THANKS