台北立天母国民中学九十八学年度第二学期七年级国文科第.doc

台北市立天母國民中學九十八學年度第二學期七年級國文科第三次段考試題 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　班　　號　姓名： 一、國字注音：10% (每題1分) 1.「ㄖㄣˋ」真自得 2.「ㄊㄧㄢˊ」不知恥 3.反「ㄍㄨㄥ」自省 4.休「ㄑㄧ」與共 5.針「黹」 6.恩「賜」 7.蓓「蕾」 8.「熾」熱 9.表皮粗「ㄘㄠ」 10.「ㄌㄧˊ」患 二、注釋：15% (1至5題，每題2分；6至10題，每題1分) 1.汲汲 2.嶔崎 3.不求甚解 4.憔悴 5.斗室 6.「酣」觴賦詩 7.曾不「吝」情去留 8.「極」其言 9.「穿」結 10.「卷」曲 三、改錯：10% (每字1分) 1.當你被這一季霉雨弄得煩燥難奈，不得外出時，請告訴自己：日日皆好日。就像杏林子所說，真正能囚禁我們的，不是疾病，不是天侯，而是心理上的失望，詛喪所築成的網。 2.當初逞凶鬥狠，如今身陷鈴語，被禁固於不見天日的牢房中，真是罪有應得。 3.她那細致嬌嫰的肌膚，令人稱羨不已。 四、綜合測驗：40% (每題2分) 1.以下屬偏義複詞者有幾項？(甲)周董的演唱會太精彩了，至今仍令我難以「忘懷」(乙)「勝敗」乃兵家常事(丙)忘懷「得失」，以此自終(丁)一笑泯「恩仇」(戊)去擦「窗戶」，不要偷懶(己)如人飲水，「冷暖」自知(庚)他是個是非「黑白」不分的傢伙(辛)事分輕重「緩急」，才會事半功倍 (Ａ)二　(Ｂ)三　(Ｃ)四　(Ｄ)五 2.下列哪一選項最能看出陶淵明的率真？ (Ａ)環堵蕭然，不蔽風日 　(Ｂ)短褐穿結，簞瓢屢空 　(Ｃ)造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留 (Ｄ)好讀書，不求甚解 3.五柳先生傳中，主人翁的性格與孔子的哪一位弟子最相近？ 　(Ａ)子路　(Ｂ)顏淵　(Ｃ)子夏　(Ｄ)宰我 4.關於五柳先生傳，下列說明何者正確？ 　(Ａ)為陶潛替五柳先生所寫的傳記 　(Ｂ)文末頌揚五柳先生像上古淳樸社會的人 　(Ｃ)引黔婁的話描述其安貧樂道的胸懷 (Ｄ)五柳先生和黔婁是志同道合的舊識 5.王冕「畫到三個月之後，那荷花精神，顏色無一不像」，「無、不」同在一句中出現，所表示的為 　(Ａ)肯定的語氣 (Ｂ)否定的語氣 　(Ｃ)質疑的語氣 (Ｄ)震驚的語氣 6.王冕的少年時代一文，作者所著眼的重點在王冕的(Ａ)歧視文人，不想讀書 　(Ｂ)好讀書又深具繪畫潛力 　(Ｃ)淡泊名利，隱居不仕 (Ｄ)孝親和生活態度 7.下列用字正確者有幾項？ 　(甲)眼花潦亂(乙)味同嚼臘(丙)尋人啟示(丁)緋短流長(戊)殺生成仁(己)捨身取義(庚)與你無干(辛)風景怡人 　(Ａ)一　(Ｂ)二　(Ｃ)三　(Ｄ)四 8.下列讀音，何者兩兩相同？ 　(Ａ)敝衣草「屨」／仙「履」奇緣 　(Ｂ)衣服「褪」色／既醉而「退」 　(Ｃ)室如懸「磬」／「罄」竹難書 (Ｄ)天上星「宿」／借住一「宿」 9.下列字義何者兩兩相同？ 　(Ａ)有酒食，先生饌，「曾」是以為孝乎／ 「曾」不吝情去留 　(Ｂ)炎帝「少」女／「少」不更事 　(Ｃ)或「置」酒而招之／本末倒「置」 (Ｄ)「造」飲輒盡／「過」故人莊 10.下列用詞用字皆正確的有幾項? 　(甲)五柳先生讀書，重心領神會(乙)王冕嶔崎磊落，風塵僕僕，是科舉制度下另類的讀書人(丙)五柳先生「環堵蕭然……短褐穿結……簞瓢屢空。──晏如也。」所以，孔子讚美他「人不堪其憂，五柳也不改其樂」(丁)「贊」是作者對傳中人物的評論，是文體的一種。太史公記的「太史公曰」開其端 　(Ａ)一　(Ｂ)二　(Ｃ)三　(Ｄ)以上皆是 11.「身軀」一詞中的「身」與「軀」同義，這種詞語稱作「同義複詞」，請問下列何者不屬於同義複詞？ 　(Ａ)貪婪　(Ｂ)羨慕　(Ｃ)點燃　(Ｄ)慚愧 12.下列文句的修辭說明，何者正確？ 　(Ａ)「貝殼迴旋的花紋中間，有著色澤或深或淺的小點」：觸覺摹寫 　(Ｂ)「風裡帶來新翻泥土的氣息，混著青草味」：味覺摹寫 　(Ｃ)「奶奶拿手的糖醋魚是我的最愛，吃起來微酸帶點甜，讓人欲罷不能」：聽覺摹寫 　(Ｄ)「那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出一派日光來」：視覺摹寫 13.下列各詩句所描述的季節，何者與其他三者不同？ 　(Ａ)菊散金風起，荷疏玉露圓 　(Ｂ)北窗臥簟連心花，竹裡蟬鳴西日斜 　(Ｃ)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 (Ｄ)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 14.下列「　」中的字，何組讀音相同？ 　(Ａ)白「樺」樹／「華」山論劍 　(Ｂ)「瞭」望臺／「瞭」若指掌 　(Ｃ)烘「焙」／「賠」罪 (Ｄ)「蜷」伏不動／漫「卷」詩書 15.下列有關海倫?凱勒假如給我三天光明一文中的句意說明，何者正確？ 　(Ａ)「有視覺的人往往是視而不見的」：因為一般人的視力不好 　(Ｂ)「極少去珍惜我們所擁有的東西，渴望那些