重庆市第十一中学教育集团2024-2025学年高三下学期第六次质量检测生物试题（原卷版）.pdf

重庆市第十一中学校教育集团高2025届高三第六次质量检测

生物试题

注意事项：

1.本试卷满分为100分，考试时间为75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案

标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题

时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共45分)

本卷共15题，每题3分，共45分。每个题都只有一个正确选项。

1.在蓝细菌中，不会发生的生命活动是（）

A.ATP的合成与水解B.肽键的形成与断裂

C.基因的转录与翻译D.染色质与染色体的相互转换

2.将肝脏组织匀浆用差速离心等方法获得不同的细胞结构和组分。下列叙述错误的是（）

A.某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，则其形成与核仁有关

B.某具膜细胞结构中检测到多种水解酶，其应是细胞的“消化车间”

C.对分离到的无膜细胞器进行检测，发现其化学成分只有蛋白质

D.若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被醋酸洋红溶液染色的物质

3.图1是显微镜下观察到的某一时刻的细胞图像。图2表示一种渗透作用装置。图3是另一种渗透装置，

一段时间后液面上升的高度为h。这两个装置所用的半透膜都不能让蔗糖分子通过，但可让葡萄糖分子和水

分子通过，错误的是（）

A.图2中，若A为0.3g/mL葡萄糖溶液，B为清水，则平衡后A侧液面与B侧液面一样高

B.图3中，若A为清水a为蔗糖溶液，每次平衡后都将产生的水柱h移走，那么随着时间的推移，h将会

越来越小

C.图3中，如果A，a均为蔗糖溶液，则开始时浓度大小关系为MaMA，达到平衡后MaMA

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D.若图1是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，则此时细胞液浓度小于外界溶液

浓度

4.激活沉默信息调节因子1（Sirt1）可延缓细胞衰老。Sirt1激活程度与NAD+/NADH的比值呈正相关。下

列说法正确的是（）

A.NADH转化NAD+过程通常伴随O2产生

B.NADH转化成NAD+过程通常伴随磷酸产生

C.科学运动增加NADH相对含量，可以延缓衰老

D.适度寒冷增加NAD+相对含量，可以延缓衰老

5.某研究团队测定了水分胁迫（不足或过多）下黄芩叶片的生理指标，结果如表所示。下列叙述错误的是

（）

生理指标丙二醛含量可溶性糖含量叶绿素含量

处理（mg·g-1）（mg·g-1）（mg·g-1）

水分供给适量2.031.01.65

水分供给过多2.82501.50

水分供给不足9.257.81.50

（注：在胁迫状态下，细胞积累的活性氧会破坏膜的脂质分子，形成丙二醛）

A.水分过多时，细胞膜完整性受损，控制物质进出的能力减弱

B.水分不足时，细胞内可溶性糖含量的变化导致水分流失增加

C.黄芩叶片中的叶绿素可吸收光能，其合成受到水分供给影响

D.水分供给不足对黄芩叶片生理指标的影响大于水分供给过多

6.研究发现细胞内线粒体可分化为2种类型，一种线粒体内有完整的嵴和ATP合成酶，通过氧化分解产生

能量；另一种线粒体缺乏嵴和ATP合成酶，通过还原途径生产细胞所需的原料，相关代谢部分过程如图所

示。下列叙述错误的是（）

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A.线粒体的两种类型满足了细胞对物质和能量代谢的需要

B.线粒体中产生ATP的主要部位是内膜和嵴

C.线粒体内部分蛋白质由线粒体中的核糖体合成

D.脯氨酸还原合成途径在线粒体内膜上进行

7.下图是甲与其他四种生物β-珠蛋白前40个氨基酸的序列比对结果，字母代表氨基酸，“.”表示该位点上

的氨基酸与甲的相同，相同位点氨基酸的差异是进化过程中β-珠蛋白基因发生突变的结果。下列叙述错误的

是（）

A.不同生物β-珠蛋白的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大

B.位点上未发生改变的氨基酸对维持β-珠蛋白功能稳定可能更重要

C.分子生物学证据与化石等证据结合能更准确判断物种间进化关系

D.五种生物相互比较，甲