大数据时代高职院校数字图书馆建设研究.pdf

大数据时代高职院校数字图书馆建设研究 潘琼 摘 要：大数据时代的到来，推动数字图书馆的建设。信息大爆炸要求建立数字图书馆；资 源管理的现状要求建立数字图书馆。现在的数字图书馆建立现状并不理想：第一，数字图书 馆网站建设落后；第二，数字图书馆的资源不完善；第三，数字信息服务质量低；第四，数 字图书馆的技术水平不高。为此，应该加强高职院校数字图书馆网站建设，完善数字图书馆 的资源，提高数字图书馆的服务，提高数字图书馆的技术水平。 关键词：大数据 高职院校 数字图书馆 现状 策略 中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791 （2019）02 （a）-0-02 大数据时代的到来改变了信息的存储、管理和适用的方式，高职院校图书馆需要与时俱进， 构建数字图书馆。顾名思义，是运用大数据储存和管理文献信息。相较于传统的图书馆，数 据图书馆有以下的特点：第一，数字图书馆不会受到空间的限制，因此，储存的空间很大； 第二，数字图书馆可以突破地域和时间的限制，读者可以随时随地地登录数据读书馆查阅自 己想要的资料；第三，数字图书馆提高了信息保存的质量，数字图书馆中书籍信息受到其他 破坏的可能性比较小，因此，书籍文献可以得到有效的保护；第四，数字图书馆可以加强高 职院校之间的资源共享，实现信息资源利用的最大化。 1 数字图书馆建设的意义 首先，信息大爆炸要求建立数字图书馆。现在是一个信息大爆炸的时代，单靠实体图书馆中 的书籍是无法满足读者的需求的，只有建立数字图书馆才能容纳海量的信息。当前信息更新 换代的速度很快，实体图书馆无法做到文献资料的及时更新，无法给读者提供最前沿的资 料，而数字图书馆可以随时随地地更新信息，文献信息可以与时俱进。其次，资源管理的现 状要求建立数字图书馆。高职院校图书馆必须对资源进行有效管理，合理地分析、挖掘和存 储数据资源，形成有价值的知识情报，从而服务于教学和科研。此外，数字图书馆也可以为 信息资源的管理提供方便，提高资源的利用率。再次，数字图书馆的建立可以優化其服务。 数字图书馆可以通过计算机系统分析读者的喜好和需求，为其完善服务指明方向；电子图书 馆可以实现文献信息的快速检索，为读者提供了方便；数字图书馆可以突破时间和空间的限 制，有助于读者随时随地地查找信息。最后，电子图书馆可以实现资源共享。通过互联网读 者可以查阅不同读书馆的资源，从而提高了资源的利用率。基于此，高职院校数字图书馆的 建立势在必行。 2 高职院校数字图书馆的建设现状 2.1 数字图书馆网站建设落后 对于数字图书馆，网站建设就是它的门户。数字图书馆网站应当包括读者服务、检索入口、 资源导航、图书馆概况等内容。登录不同高职院校的网站可以发现，这些内容都是囊括在内 的。但是，大部分的模块设置、布局很不合理，模块之间缺乏逻辑关系，不具备统一的规 划，读者在登录网站时，无法清晰地获得页面的信息，降低了其查找信息的效率。部分学校 的网页出现了长时间加载不出的情况，可见，网页在设计时本身就存在技术上的硬伤，严重 影响读者的使用。 2.2 数字图书馆的资源不完善 对于一个图书馆，其最重要的部分就是文献资源的数量和质量。高职院校的数字图书馆的资 源并不健全，通过调查显示，数据库数量达到30个的仅占总数的20%，数字图书馆的资料 内容并不健全。除此之外，购买的数据库大多数是中文数据库，这就造成了外文文献的严重 短缺。高职院校本身涉及到各个专业，需要不同领域的书籍，但是，高职院校购买的数据库 种类不多，无法满足读者的需求。高职院校购买的有的数据库是过时的或者没有实质意义， 这些资源在不能带给读者有效信息同时，还有可能给读者造成误导。 2.3 数字信息服务质量低 数字图书馆的建立的目的是为了更好地服务读者。数字图书馆的信息服务包括3个方面：常 规服务、特色服务、个性化服务。常规服务就是资源检索。个性化服务是信息推送，帮助检 索。特色服务是特色的数据库。数字图书馆中常规服务的普及率比较高，但是服务质量并不 尽如人意。与此同时，特色服务和个性化服务很多的数字图书馆尚未提供。由此可见，数字 图书馆的服务质量亟需提高。 2.4 数字图书馆的技术水平不高 数字图书馆的系统设施比较落后，容易出现卡顿、连接错误等问题，影响读者的使用。加 之，高职院校缺乏对数字图书馆的重视，因此，数字图书馆的技术维修和管理人员数量少， 而且很多技术人员并不是计算机专业，在遇到技术上的难题时，他们也是束手无策只能寄希 望于外援。 3 大数据时代高职院校数字图书馆建设策略 3.1 加强高职院校数字图书馆网站建设 数字图书馆网站建设必须从两个方面着手：第一，从技术上提高数字图书