高校教师科研反哺教学现状及影响因素分析.docx
高校教师科研反哺教学现状及影响因素分析
目录
高校教师科研反哺教学现状及影响因素分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
国内外相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
学术界对高校教师科研反哺教学的讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
影响高校教师科研反哺教学的因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
教学与科研的关系理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
高校教师科研能力培养的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
促进高校教师科研反哺教学的有效策略理论．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
研究设计与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
数据来源与收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
分析工具与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、高校教师科研反哺教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
当前高校教师科研反哺教学的现状描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
主要表现形式与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
对高校教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
六、影响高校教师科研反哺教学的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
政策环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
师资队伍建设因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学资源因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
社会经济因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
七、高校教师科研反哺教学的优化措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
提升教师科研能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
强化教师参与教学的激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
创新教学模式以适应科研需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
构建良好的科研与教学融合环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
研究的主要发现和贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
实施建议与政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
展望未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
高校教师科研反哺教学现状及影响因素分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．37
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
二、高校教师科研反哺教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1科研反哺教学的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．