2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件智慧广场2 移多补少.pptx

2024年秋新青岛版（六三制）数学三年级上册教学课件智慧广场2 移多补少.pptx 智慧广场2;情景导入;你问我说;你问我说;芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？;你问我说;1.;我这样画图：;3.;4.12个小伙伴进行拔河比赛，左边有4人。应该有（）人到左边，比赛才能开始。;5.妈妈买了一些糖果分给乐乐和弟弟。乐乐得到了10块糖果，他拿出2块给弟弟后两人糖果一样多。弟弟原来有几块糖果？;课堂总结;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2025-04-10 约小于1千字 14页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（63制）数学3年级上册课件智慧广场2 移多补少.pptx 智慧广场2移多补少精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！情景导入你能提出什么问题？精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！你问我说芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？14-10=4（朵），我这样算对不对呢？我用学具摆一摆！精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！你问我说芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？如果芳芳给晶晶1朵花，那么芳芳还剩13朵花，晶晶就有11朵花；晶晶芳芳芳芳再给晶晶1朵花，芳芳还剩12朵花，晶晶也有12朵花，两人的花一样多。11朵13朵12朵12朵精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？晶晶芳芳你问我说我们可以画图找出答案。用●

2025-03-27 约1.39千字 14页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第5单元信息窗1 9加几.pptx 五我爱读书信息窗19加几情景导入图中同学们在做什么？你能提出什么问题？你问我说一共有多少个同学在读书？96+=（个）（个）96+=你问我说方法一：接着往后数6个数。10，11，12，13，14，15。15 你问我说方法二：想十减差（个）96+=15我把9想成10，10＋6=16，16－1=15。你问我说方法三：我把9凑成10。（个）96+=15 （个）96+=15109+1=1010+5=1515你问我说你问我说一共有多少个同学在读书？96+=（个）15 你问我说我这样想：9+6=15，所以6+9=15。我这样列式。69+=（个）15 你问我说书架上、下两层一共有多少本书？95+=（

2025-03-23 约2.25千字 22页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第5单元信息窗2 8加几.pptx 五我爱读书信息窗28加几情景导入图中同学们在做什么？你能提出什么问题？你问我说台上一共有多少个同学？85+=（个）（个）85+=你问我说方法一：接着往后数5个数。9，10，11，12，13。13 你问我说方法二：用小棒摆一摆。（个）85+=13我把8凑成10。（个）85+=23108+2=1010+3=1313你问我说我把数分一分。你问我说台上一共有多少个同学？85+=（个）13 你问我说想一想：怎样计算5+8呢？我这样想：因为8+5=13，所以5+8=13。小试牛刀1．圈一圈，算一算。(1) (2)圈一圈略。4261016 小试牛刀2．下面计算“8＋3”的想法中，不正确的

2025-04-11 约2.3千字 22页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第1单元信息窗4 1~5数的减法.pptx 一快乐的课堂信息窗41~5数的减法情景导入图中的同学们在做什么？你能提出什么问题？你问我说桌上还剩几个？你问我说桌上还剩几个？从4倒着数，4、3，还剩2个。4个○，去掉2个，还剩2个。42□4根，拿走2根，还剩2根。你问我说4321桌上还剩几个？从4倒着数，4、3，还剩2个。你问我说桌上还剩几个？4个○，去掉2个，还剩2个。4321 你问我说桌上还剩几个？4根，拿走2根，还剩2根。21 你问我说桌上还剩几个？42□2 你问我说桌上还剩几个？用算式怎样表示呢？42－=2（个）读作：4减2等于2。减号小试牛刀（选题源于《》）1．想一想，填一填。32532 小试牛刀432232 乐乐放飞

2025-04-14 约2.4千字 27页立即下载

2025-04-12 约2.59千字 30页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第2单元信息窗5 连加、连减.pptx 二走进花果山信息窗5连加、连减看图讲故事，你能提出什么问题？情景导入你问我说现在一共有多少只？原来有4只兔子，跑来3只，又跑来2只，把三部分合起来用加法计算。你问我说原来有4只，来了3只，又来了2只，把三部分合起来用加法计算。4+3+2=（只）现在一共有多少只？ 4+3+2=（只）你问我说先算4+3=7，再算7+2=9。94+3+2=79计算连加算式时，要按从左到右的顺序计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。小试牛刀1．说一说，填一填。先有辆车，又开来辆车，最后又开来辆车，一共有几辆车？4＋＋＝(辆)431318 小试牛刀2．填一填。596891069 你问我说树上还剩

2025-04-10 约2.56千字 23页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第5单元信息窗3 7、6加几.pptx 五我爱读书信息窗37、6加几情景导入图中同学们在做什么？你能提出什么问题？你问我说姐姐一共有多少本书？74+=（本）你问我说方法一：用小棒摆一摆。（个）74+=11我把7凑成10。74+=31107+3=1010+1=1111 你问我说姐姐一共有多少本书？74+=（本）11 你问我说65+=（本）我把6凑成10。41106+4=1010+1=1111弟弟一共有多少本书？小试牛刀1．填一填。(1) (2)331013421012 小试牛刀2．(易错题)按照得数从小到大的顺序跳，小青蛙才能回到家。请你计算并画出路线。101112131415161718 1.填一填。(1)133101

2025-04-10 约2.43千字 22页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第1单元信息窗1 1~5的认识.pptx 一快乐的课堂信息窗11~5数的认识情景导入盒子里有什么？打开看看。你还能提出什么问题？情景导入打开看看，盒子里面有什么？你问我说里有什么？各有多少个？呢？你问我说里有什么？各有多少个？1个2把4块5支5个呢？你问我说1个2个3个 1像铅笔细又长你问我说数一数，认一认，写一写。 2像小鸭水上漂你问我说我们来数一数。 3像耳朵听声音你问我说我们来数一数。 4像小旗随风飘你问我说我们来数一数。 5像衣钩墙上挂你问我说我们来数一数。拨一拨，数一数。你问我说1添上1是2，2添上1是3……3添上1是44添上1是5 小试牛刀1．照样子，画一画，连一连。●●●●●●●●●● 小试牛刀2．在对应的图

2025-04-08 约2.43千字 34页立即下载

2024年秋新青岛版（六三制）数学三年级上册教学课件智慧广场1 简单的重复问题.pptx 智慧广场1简单的重复问题情景导入你能提出什么问题？你问我说这行大雁一共有多少只呢？你问我说我用加法算：6+3=9（只）。不对！翅膀边缘为白色的大雁数了两次，应该是再用9-1=8（只）。这行大雁一共有多少只呢？你问我说到底一共有8只大雁还是9只大雁呢？从前往后数排第6个。从后往前数排第3个。这行大雁有（8）只。我用摆一摆。你问我说我们用画图的方法试一试…前往后数排第6个。从后往前数排第3个。3这行大雁有（8）只。你问我说用画图的方法分析问题，可以使解决问题变得简单明晰。 1.画一画，算一算。一共有多少只小动物参加赛跑?3＋7－1＝9(只)我这

2025-04-13 约2.01千字 14页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第2单元信息窗1 6、7的认识和加减法.pptx 二走进花果山;情景导入;你问我说;你问我说;你问我说;你问我说;你问我说;你问我说;你问我说;小试牛刀;小试牛刀;你问我说;你问我说;你问我说;你问我说;你问我说;你问我说;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;1.连一连。;2.数一数，比一比。;一共有□只小鸟，从前往后数，排在第□个。;4.填一填。;5.看图列算式。;6.说一说下图表示的意思，再计算。;7.跳竹竿舞。;8.讲数学故事。;课堂总结;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2025-03-22 约小于1千字 32页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第1单元信息窗2 认识第几和1~5数的大小比较 - 副本.pptx 一快乐的课堂信息窗2认识第几和1~5数的大小比较情景导入图中的同学们在做什么？你能提出什么问题？你问我说小冬排第几？小云呢？你问我说小冬排第几？小云呢？从前往后数，小冬排第2名。从后往前数，小冬排第4名。从前往后数，小云排第3名。从后往前数，小云也排第3名。小雨排第几？小夏呢？小试牛刀1．“△”排第几？(1)从“”数起，“△”排第()。(2)从“”数起，“△”排第()。24 你问我说哪组人数多？怎么还没开始？两边人数不一样多。54 你问我说哪组人数多？5人比4人多，4人比5人少。54 你问我说54读作：5大于4。大于号45读作：4小于5。小于号现在可以比赛了吗？你问我说现在可以比赛

2025-03-25 约2.63千字 25页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第5单元回顾整理 20以内的进位加法.pptx 五快乐的课堂;情景导入;知识回顾;20以内的进位加法用什么方法进行计算？;9＋5=;3＋8=;整理复习;9+2;9+2;9+2;9+2;过关检测;过关检测;6+8=8+7=9+5=7+6=9+7=5+7= 7+4=4+7=8+3=7+9=8+4=8+5= 6+9=9+9=7+5=8+6=7+7=9+3= 4+9=7+8=8+9=5+9=6+5=6+6= 6+7=9+2=8+8=5+6=9+8=5+8= 9+4=4+8=9+6=3+8=3+9=2+9=;2.看图列算式。;3.在得数大于15的算式后面画“○”，小于15的后面画“△”。;4.两人一共有多少支铅笔？;5.一共有多少个同学？;一共有多少

2025-04-13 约小于1千字 21页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第4单元信息窗2 11~20数的加减法.pptx 四漂亮的粘贴画信息窗211~20数的加减法情景导入你能提出什么问题？你问我说一共用了多少个？大树用了10个，小树用了3。103+=（个）你问我说103+=（个）11，12，13。13一共用了多少个？接着往下数。你问我说103+=（个）13一共用了多少个？我来摆一摆1个十加3个一就是（）。13 你问我说103+=（个）13一共用了多少个？1个十加3个一合起来是（）。我来拨一拨。13 你问我说一共用了多少个？3+=（个）也可以这样算……1013 你问我说加数加数和小试牛刀1．一共有多少根小棒？1个十和4个一合起来是()。还可以这样算：4＋＝(根)14加数加数和141014 小试牛刀2．(

2025-04-12 约2.94千字 30页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 第2单元信息窗3 0的认识和加减法.pptx 二走进花果山信息窗30的认识和加减法情景导入看图讲故事？你能提出什么问题？你问我说我用●来摆一摆。篮子里1个桃子也没有，怎么表示？你问我说3210篮子里1个桃子也没有，怎么表示？你问我说0 小试牛刀1．看图写数，4只小猫分别钓了几条鱼？小试牛刀2．看图填空。拿走3只兔子，还剩只。个气球都破了，还剩个。你问我说河边还有几只？我来画一画。我会列算式。2－2=（只）0 你问我说5－0=4+0=54你会计算5－0和4+0吗？小试牛刀1．(1)还剩几条鱼？202(2)一共有几个蘑菇？404 小试牛刀2．运动会到啦，你知道同学们的编号吗？736 1.数一数，写一写。750当堂检测（选题源于课

2025-04-14 约2.14千字 21页立即下载

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件 智慧广场2 移多补少.pptx

2024年秋季学期新青岛版（六三制）数学三年级上册课件智慧广场2 移多补少.pptx