2024年新人教版数学一年级上册 第4单元 11~20的认识 3 简单加、减法 第2课时 解决问题 教学课件.pptx

义务教育人教版一年级上册

3简单加、减法

第2课时解决问题

情境导入

星期天，老师带领同学们去游玩。

探究新知

6小悦和小宇之间有几人？

你知道了哪些数学信息？

小悦和小宇之间有几人？

第15表示什么意思？

说明小宇排在队伍的第15个，

他前面有14个人。

小悦和小宇之间有几人？

说说明明队不伍包里括一小共悦

有和1小5个宇人。。

“之怎间样”解是答什问么题意呢思？？

1.想一想，画一画，找出解答方法。

2.在小组内互相交流，说说自己的想法。

我是画图解答的。

小悦4人小宇

123456789

第第第第第第

101112131415

说一说表示什么

意思呢？

我也是画图解答的，

我画的圆圈。

4人

小悦小宇

123456789

第第第第第第

101112131415

我认为直接从小悦

画图就可以了。

小悦4人小宇4人

小悦小宇

第第第第第第

第第第第第第

101112131415

101112131415

这样更简单啊！

我是这样解答的。

101112131415

4人

第第

1015

我是列算式解答的。

不应该包

15－10＝5（人）5－1＝4（人）括小宇。

10人5人

第10个第15个

小悦小宇

共15人

这么解答正确吗？

第10第15

解答正确

小悦和小宇之间有4人。

解答是否正确呢？

通过刚才画一画，数一数的方法，我们知道了

求两个数之间的几个数，可以用数数法，也可

以用画图法。

巩固运用(教材P83做一做）

做一做

东东和玲玲之间有几人？

玲玲

我排第4，该我滑了。

我排第8。

东东

8－4＝4（人）4－1＝3（人）

答：东东和玲玲之间有3人。

课堂小结

解决问题

1.解决“之间有几个”的问题可以用数数法和

画图法，求两数之间有几个数，不包含两端。

2.这类题目还有：同一幢楼两个楼层之间有几

层，两人座位之间有几排等。

汇谢

报

人

：

谢

大家

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。