《我爱记单词》策划书.doc

校园活动——《我要记单词》 策 划 书 策划书名称 校园活动——《我爱记单词》策划书 活动背景 英语四级考试离我们越来越近，组织这次活动，不求立竿见影，但求在一定意义上督促大家，积极应考。没有重视单词，万丈高楼平地起，单词是组建英语的基石，基于此点，为了更好的应考，把好单词关，组织这次活动很有必要。 活动目的及意义 为了激起大家的积极性，更实际的实现对大家在单词方面的提升 增强大家的竞争意识，以便逐渐进入应考四级的状态； 活跃大家较沉寂的气氛，适当的提供一些动力 增强学院与学院之间的合作，共同为考试奋斗 活动名称 《我爱记单词》 活动时间及地点 时间：11月12号（星期二，晚6点） 地点：小礼堂 活动开展 前期准备 ①人员分配： 职位 人数 职位 人数 职位 人数 主持人 1 灯光 1 电脑管理 1 裁判 2 现场道具 2 拍照 1 计数员 2 后勤 3 信息员 1 全场负责 1 此为重点人员分配，具体人员分配见后页 活动内容： 说明：①每个学院（共11个学院）选出10名代表，进行比赛。 ②承办方提前准备一定数额的高频且难易均有的词汇，现场把 这些单词发给考生（每个考生收到的单词卡片完全一样，单 词数量100词左右），限时记忆，参赛者在记忆10分钟后交上 卡片完成整场赛事。 第一轮：反应速度 每个学院派出3名代表为一组，以抢答的形式进行比赛，测出对单词的记忆情况（单词范围就是上一轮出现过的单词）。每个词配备三个意思，由主持人来读单词并解释单词的意思，主持人三个意思均说完后，选手才可抢答拼写出单词。答错不扣分，答对一题加5分，40个单词过后，得分最低的后4个学院直接淘汰，其他学院继续比赛。 第二轮：单词竞赛 连线时间为一分钟，大屏幕上会出现10个单词及解释，参赛者每组一个牌子，每组将单词序号与对应的解释（句子）序号连在一起写在答题板上。答错两个以上的（包括两个）的学院被淘汰。如A——a 单词连线例如：EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneselfB.COUNSEL b. to say that something will happenC.INJURE c. to give and receive something in return for somethingD.PREDICT d. to advise somebodyE.Extend e. the effect or influence that an event,F.Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continueG.Impact g. to get something that you want through effortsH.Assignment h. to express an opinion about somethingI.Obtain i. on the subject in connection withJ.Comment j. a job which one is given比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分 近，反义词 例：前面FRONT ——-近义词FORWARD反义词BEHIND  第四轮：物品猜词给出图片说出物品的意思例：图片为“书籍”所以英文意思——BOOK 给每组参赛队出一组。分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。例； STUDENT(学生) SPRING (春天) BAG(包) （颁奖时开始播放背景音乐，最好是纯音乐）由三位老师为冠军组的10名参赛者颁奖。其他参赛者获得的奖项由本人拍好队伍到领奖处去领。 附加：1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，观众演讲学习英语的心得，体会2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，众指点英语迷津。3.口语部干事介绍记忆单词的方法. 2