人教鄂教版六年级下册科学期中综合训练（1-2单元）.docx

人教鄂教版六年级下册科学期中综合训练（1-2单元）

一、选择题

1．蚯蚓喜欢（????）的环境。

A．明亮干燥 B．阴暗潮湿 C．光照充足

2．在我们制作的生态瓶中，（????）为瓶中动物的生存提供了氧气。

A．水 B．砂砾 C．植物

3．当白雪覆盖大地时，北极狐的毛的颜色是（???）。

A．白色 B．灰色 C．绿色

4．地质学家认识地球内部结构的方法中，不科学的是（????）。

A．用放大镜观察 B．地震波 C．钻探

5．我们发现，蚯蚓适宜生活在（????）的土壤中，不适应（????）的环境。（????）

A．阴暗、潮湿；明亮、干燥

B．阴暗、干燥；阴暗、潮湿

C．阴暗、干燥；明亮、干燥

6．以下属于动物适应环境变化行为的是（????）。

A．大雁南飞 B．倦鸟归巢 C．老马识途

7．下列每组生物对应的栖息地不正确的是（???????）。

A．企鹅——南极地区 B．长颈鹿——森林 C．水草——池塘

8．由于流水的堆积作用，形成了（????）。

A．盆地 B．峡谷 C．三角洲

9．对于生物之间的关系，以下说法不正确的是（????）。

A．相互联系 B．相互排斥 C．相互影响

10．在做模拟火山喷发的实验中，我们用()模拟岩浆，用()模拟火山。

A．土豆泥????????????????????B．番茄酱????????????????????C．酒精灯

11．下列关于地震的说法，正确的是（????）。

A．所有的地震都危害人类的生命财产安全

B．若感觉发生了地震，应该尽快撤离到开阔地带

C．地震发生后居住在高层楼房的人应尽快乘坐电梯逃生

12．大量捕食青蛙可能带来的后果是（????）。

A．人们的生活水平提高 B．粮食产量减少 C．建立动物救助站

二、填空题

13．生物多样性包括多样性、多样性和多样性等三个层次。

14．生物的为生物的生活提供了阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。

15．科学家研究发现，地球的内部可以划分为三个圈层，即、和。

16．地质学家根据等信息，可以了解地球的内部结构。

17．地震释放的能量是以的形式传播。

18．地球的内部主要可以划分为三个圈层，处于内部最中心的部分是，处于中间层的是。

19．流水对地表物质有侵蚀、和的作用。

20．企鹅生活在寒冷的，骆驼生活在炎热的，莲生活在池塘里。

三、判断题

21．自古至今，地球表面的形态是一成不变的。()

22．栖息地为生物的生活提供了基本条件。()

23．火山喷发只会发生在陆地上。()

24．大陆地壳的平均厚度是35千米，海底地壳的平均厚度是7千米。()

25．苍蝇没有任何好处，应该被消灭掉。()

26．丹顶鹤的栖息地主要是沼泽、湖泊等地。()

27．海底里的火山比陆地上的火山还要多。()

28．钻探是人类研究地球内部结构的唯一手段。()

29．地表长时间受到流水的作用，会形成不同的地形景观。()

30．蚯蚓主要以土壤中的无机物为食。()

四、连线题

31．请将下列地貌特点，与对应的地貌连起来。

平原????????????????????连绵不断的低矮山丘，海拔较低

盆地????????????????????山坡陡峭，山势高耸，海拔高

丘陵????????????????????四周较高，中间低缓，像一个大盆

山地????????????????????海拔较低，地面地平宽广，起伏不定

五、简答题

32．有助于蚯蚓在土壤中运动的特点有哪些？

33．生物多样性包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。人类保护生物多样性的措施有（答出三条即可）

34．黄土高原千沟万壑的地表形态是流水的侵蚀形成的。在自然界中，还有哪些力量在影响和改变着地表形态吗？（举二个例子）

35．地震和火山喷发分别是怎么形成的？火山喷发带来的影响有哪些？（好处与危害各两条）

参考答案：

1．B

2．C

3．A

4．A

5．A

6．A

7．B

8．C

9．B

10．BA

11．B

12．B

13．物种遗传生态系统

14．栖息地

15．地壳地幔地核

16．地震波

17．地震波

18．地核地幔

19．搬运堆积

20．南极