2025年中考生物（广东地区）一轮复习：第16章　人体生命活动的调节 课件(共61张PPT)（含音频+视频）.pptx

第16章人体生命活动的调节;CONTENTS;考情分析;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点一神经系统

1．神经系统的组成。;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;(1)耳的结构分为[]________、[]

________和[]________三部分。

(2)听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到[]______，该结构的振动通过[]______传到内耳，刺激了[]________内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过____________传给________的一定区域，产生听觉。

(3)内耳中能感受头部的位置变动，与维持身体平衡有关的结构是[]__________和[]__________。

(4)[]__________由中耳的鼓室通向咽，有利于保持__________内外压强平衡。

;考点梳理;考点梳理;例题分析;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;备考训练;基础过关;基础过关;???础过关;基础过关;基础过关;基础过关;基础过关;能力提升;能力提升;能力提升;2．(2021·海南)下列实例中属于非条件反射(简单的反射)的是()

A．谈虎色变B．看完电影后泪流满面

C．一朝被蛇咬，十年怕井绳D．吃酸梅时分泌唾液

3．(2023·贵阳)步入青春期，男生和女生的性器官迅速发育，体形开始发生变化，区别也越来越明显。相关叙述不正确的是()

A．睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞

B．性激素经导管进入腺体内的毛细血管

C．女生在月经期间要避免剧烈运动

D．雄性激素能激发和维持男性第二性征;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升