2025年中考生物一轮复习学案：人体生命活动的调节.pdf

2025年中考生物一轮复习学案：人体生命活动的调节（学生卷）.pdf 专题14人体生命活动的调节备考指南考点分布考查频率命题趋势考点01人体对外界环境的感知☆☆☆☆常以选择题考核反射、反射弧、脑和髓的位置和功能、脑神经和神经考点02人体神经系统的组成☆☆☆

2025-02-14 约2.08万字 23页立即下载

2025版高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态学案.doc PAGE PAGE9 第1讲人体的内环境与稳态 1.说明血浆、组织液和淋巴等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境 2.阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持 3.简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换 4.以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调整作用保持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动 5.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础 1.内环境的组成成分间通过物质交换实现稳态(生命观念) 2.结合内环境的成分与理化性质稳定的实例得出结论(科学思维)

2025-03-28 约6.13千字 10页立即下载

2025年中考生物一轮复习考点练习专题14 人体生命活动的调节（原卷版）.docx 专题14人体生命活动的调节专题通关AB卷 A卷·考点细化训练，清练考点，高效过关 B卷·专题综合通关，先分后总，轻松过关考点01眼和视觉 1．（2023·湖南长沙·统考中考真题）在进行乒乓球运动时，眼球中能折射光线，让远近不同的乒乓球在视网膜上清晰成像的主要结构是（） A．角膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．玻璃体 2．（2023·甘肃陇南·统考中考真题）眼睛是心灵的窗户，眼球中能形成物像的结构是（????） A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜 3．（2023·黑龙江·统考中考真题）人眼的“白眼球”和“黑眼仁”，实际上分别指的是（） A．虹膜和角膜 B．角膜和巩膜 C．巩膜和虹膜 D

2025-04-23 约6.15千字 10页立即下载

2012版生物一轮精品复习学案：第2章动物和人体生命活动的调节(单元复习)(必修3).doc 第2章动物和人体生命活动的调节 【单元知识网络】【单元强化训练】一、选择题 1、(2011·嘉兴模拟)下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是(　　) A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中 D．如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体【解析】如果表示反射弧，信息在神经纤维上的传导是以局部

2016-07-27 约8.82千字 11页立即下载

2025年中考生物一轮复习课件：第14课 人体生命活动的调节人类活动对生物圈的影响（82张ppt）（含音频+视频）.ppt 第*页一、选择题1．(四川乐山)你可能有过这样的经历：关灯后，屋内一片漆黑，什么都看不见，但过一会儿，又能看清部分物体的轮廓。视觉发生这种变化，与眼球哪个结构的调节有关 ()A．角膜 B．巩膜C．瞳孔 D．视网膜C迎考特训第*页2．(四川自贡)组成人体神经系统周围部分的是 ()A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经3．(四川雅安)人体神经系统结构和功能的基本单位是 ()A．细胞体 B．突起C．神经元 D．反射弧DC第*页4．(云南昆明)眼球结构中，能感受光的刺激并形成物像的部位是 ()A．视网膜 B．虹膜C．巩膜 D．角膜A第*页5．(四川南充)人体内的激素含量少

2025-04-08 约7.89千字 82页立即下载

2025年中考生物（广东地区）一轮复习：第16章　人体生命活动的调节 课件(共61张PPT)（含音频+视频）.pptx 第16章人体生命活动的调节;CONTENTS;考情分析;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点一神经系统 1．神经系统的组成。;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;(1)耳的结构分为[]________、[] ________和[]________三部分。 (2)听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到[]______，该结构的振动通过[]______传到内耳，刺激了[]________内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过____________传给________的一定区域，产生听觉。 (3)内耳中能感受头部的位置变动，与维持身体平衡有关的结构是[]__

2025-04-13 约小于1千字 61页立即下载

中考生物复习必背知识第三单元第10讲人体生命活动的调节学案.docx 第10讲人体生命活动的调节 任务一激素调节 1．内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 2．人体内的激素含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 3．激素分泌异常症名称生长激素甲状腺激素胰岛素产生部位垂体甲状腺胰岛主要功能调节人的生长发育促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性调节糖类在体内的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度异常症状幼年少：侏儒症；幼年多：巨人症；成年多：肢端肥大症幼年少：呆小症；成年少：甲减；成年多：甲亢糖尿病 4．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也

2025-04-16 约2千字 5页立即下载

专题五 人体生命活动的调节 学案（无答案）-人教版初中生物中考专题复习(1).docx =9\*GB3⑨专题五人体生命活动的调节 =9\*GB3⑨ 一.眼球的结构和功能（1）人的眼球由和两部分构成。（2）眼球壁由外膜、中膜、内膜构成外膜：前[]，后[]，中膜：前[]，后[]，内膜：[]。 =1\*GB3①外膜的功能是；中膜的功能是；内膜的功能是； =2\*GB3②“黑眼珠”是指部分，其内有色素，“白眼珠”是指部分。 =3\*GB3③此外调节光线强弱的结构是虹膜是的，夏天中午，进入电影院时，该结构将由变。图中的“=9\*GB3⑨”是，其功能是。（3）“内容物”是指[]、[]，其功能是通过在视网膜上成像。 2、视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过?、??

2025-04-16 约4.05千字 5页立即下载

2012年中考生物第一轮考点专题复习第11讲人体生命活动的调节.doc 2012年中考生物第一轮考点专题复习：第11讲 人体生命活动的调节 基础知识巩固 *举例说明人体的激素参与生命活动调节 激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。甲状腺：分泌甲状腺激素促进生物的发育。异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血

2017-02-13 约5.35千字 8页立即下载

2024年高考生物一轮复习第一单元动物和人体生命活动的调节第3讲通过激素的调节学案新人教版必修3.doc PAGE 15- 第3讲通过激素的调整课标导航 1.4.1说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参加生命活动的调整 1.4.2举例说明激素通过分级调整、反馈调整等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调整和血糖平衡的调整等一、激素调整的发觉 1．依据促胰液素发觉的试验过程回答相关问题稀盐酸eq\a\vs4\al(①)eq\a\vs4\al(\o(――→,\s\up7(混合),\s\do5(研磨)))eq\a\vs4\al(提取液\o(――→,\s\up7(注入))狗静脉―→促进②) (1)稀盐酸刺激①小肠黏膜分泌促胰

2025-04-11 约1.36万字 16页立即下载

2025届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第27讲植物的激素调节学案苏教版.doc PAGE 22- 第27讲植物的激素调整 [新高考复习目标] 1．生命观念：通过分析植物激素间的相互作用，建立普遍联系的观点。 2．科学思维：通过植物向性运动的结果、生长素生理作用的两重性曲线及对两重性实例的分析，培育用逻辑思维解决问题的实力。 3．科学探究：通过生长素类似物促进插条生根的最适浓度及与植物激素相关试验设计的试验，驾驭试验设计的方法，提高对试验结果的分析与评价实力。授课提示：对应学生用书第202页考点一生长素的发觉 1．生长素的发觉经典试验分析 2．植物激素的概念 3．生长素的产生、运输和分布 1．教材必修3P47“相关信息”：胚芽鞘属于胚的组成部分吗？能进行光合作用吗？提

2025-03-25 约1.48万字 22页立即下载

2025届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第26讲免疫调节学案苏教版.doc PAGE 16- 第26讲免疫调整 [新高考复习目标] 1．生命观念：通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同形成辩证统一的观点。 2．科学思维：通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图，培育模型分析实力与建模的思维习惯。 3．社会责任：通过总结艾滋病的流行与预防等学问，形成健康生活、关爱他人的人生看法。授课提示：对应学生用书第193页考点一人体免疫系统的组成、类型与功能 1．免疫系统的组成 2．免疫的类型类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线：皮肤、黏膜其次道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞

2025-03-19 约1.16万字 17页立即下载

2025版高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第5讲植物的激素调节学案.doc PAGE PAGE19 第5讲植物的激素调整 1.概述科学家经过不断的探究，发觉了植物生长素，并揭示了它在调整植物生长时表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长 2.举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调整 3.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用 4.概述其他因素参加植物生命活动的调整，如光、重力和温度等 1.植物激素相互协调，共同调整植物的生命活动(生命观念) 2.五大类植物激素的作用及应用；生长素作用的特点——两重性；植物激素之间的协同与拮抗作用(科学思维) 3.试验设计的分析：生长素

2025-03-29 约1.34万字 19页立即下载

中考生物复习：人体生命活动的调节李玉春(共50张)1详解.ppt 人体生命活动的调节复习 脑脑神经脊髓脊神经神经系统的组成 A C B D 考点一：大脑小脑脑干 A B C 神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确，维持身体平衡有许多能调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等传导神经冲动传导神经冲动能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通道思考 1.医生在检测某伤员脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下有食指触摸自己的

2018-03-21 约3.45千字 30页立即下载

2024年中考生物复习专练：人体生命活动的调节（含解析）.pdf 2024年中考生物专题练专题2人体生命活动的调节 5年中考考点1感觉器官考向1眼和视觉的形成 1.比活实践题|2（022湖南怀化,21,2分）地震救援中，将长时间困人员救出时，需将他们的眼睛蒙住，是为了避免强光灼伤眼球的哪个结构（） A.瞳孔B.巩膜 C.视网膜D.玻璃体 2.2（022山西晋中,5,2分）小云因经常连续看书、写字时间过长，且眼与书本距离过近，患了近视。她眼球前后径、晶状体曲度可能的情况分别是（） A.过长、过大B.过长、过小 C.过短、过大D.过短、过小 3.2（023内蒙古赤峰,11,1分）最新研制的仿生眼由一个佩戴型电脑、一副摄像眼镜以及一个视网膜植入物组成。

2025-03-25 约2.92万字 28页立即下载