马克思主义发展史与科学发展观.doc

黑龙江省专业技术人员继续教育培训－中小学教师、）《马克思主义发展史与科学发展观》作业 第一章 马克思主义的创立及基本内容 1、实践唯物主义；“实践唯物主义”是马克思为表达自己哲学的本质特征，以区别与其他一切形态的哲学所使用的概念。就其本质而言，“实践唯物主义”这一概念初步形成于《1844年经济哲学手稿》，在《神圣家族》和《关于费尔巴哈的提纲》中得到进一步规定，在《德意志意识形态》以内容和形式相统一的形式正式出现。“实践唯物主义”是从“实践人道主义”演化而来的，但是从 “实践人道主义” 到“实践唯物主义”又不是单纯的术语更换，而是概念内涵的不断深化和科学化的发展过程，在《德意志意识形态》，“实践唯物主义”这个概念的内容和形式达到了统一，即马克思使用了准确的语言形式-----恰当的术语表达了“实践唯物主义”的内涵。至此，“实践唯物主义”概念基本形成，这一概念从总体上、根本上说明了马克思主义哲学的本质特征。 2. 历史唯物主义（historical materialism）历史唯物主义是人类社会发展 HYPERLINK /view/346120.htm \t _blank 一般规律的科学。 HYPERLINK /view/4816.htm \t _blank 马克思主义哲学的重要组成部分。科学的 HYPERLINK /view/56373.htm \t _blank 社会历史观和认识、改造社会的一般 HYPERLINK /view/14069.htm \t _blank 方法论。亦称唯物史观。“历史唯物主义”这个名词来表述这一科学的社会历史观：“认为一切重要历史事件的终极 HYPERLINK /view/580366.htm \t _blank 原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的 HYPERLINK /view/8832.htm \t _blank 阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。 3、辩证唯物主义；辩证唯物主义（即现代唯物主义）是 HYPERLINK /view/4610.htm \t _blank 马克思、 HYPERLINK /view/4486.htm \t _blank 恩格斯批判地吸取 HYPERLINK /view/2434.htm \t _blank 德国古典哲学--- HYPERLINK /view/3861.htm \t _blank 黑格尔的 HYPERLINK /view/924.htm \t _blank 辩证法的‘合理内核’和 HYPERLINK /view/51382.htm \t _blank 费尔巴哈唯物论的‘基本内核’，在总结自然科学、 HYPERLINK /view/50546.htm \t _blank 社会科学和思维科学的基础创立的一系统科学的逻辑 HYPERLINK /view/2734544.htm \t _blank 理论思维形式。 4、商品经济论；商品经济(Commodity Economy) ，“自然经济”的对称，是商品的生产、交换、出售的总和。 商品经济最早产生于第二次社会分工即手工业从农业中分离并进一步扩大，在第三次社会大分工时出现了商品经济的重要媒介——商人。当商品经济不断发展，商品之间的交换主要由市场调配时，这种社会化，由市场进行资源调配的商品经济就是市场经济。市场经济是商品经济发展的高级阶段 5、劳动价值论；劳动价值论是关于 HYPERLINK /view/1190547.htm \t _blank 商品价值由无差别的一般人类劳动，即抽象劳动所创造的理论。劳动决定价值这一思想最初由 HYPERLINK /view/3565.htm \t _blank 英国经济学家配第提出。 HYPERLINK /view/53445.htm \t _blank 亚当·斯密和大卫·李嘉图也对劳动价值论做出了巨大贡献。商品价值决定于体现和物化在商品中的 HYPERLINK /view/1134240.htm \t _blank 社会必要劳动量的理论。价值是一个商品经济 HYPERLINK /view/66781.htm \t _blank 范畴。产品成为商品以交换为前提。交换就有个比率的问题。价值以这个比率，也就是以交换价值为其具体的表达形式。因此，价值的 HYPERLINK /view/781374.htm \t _blank 实质往往被模糊了。人们是在长期的历史过程中，逐渐认识价值和劳动的关系的。 6、资本积累的规律和趋势； 7、资本主义转变为社会主义的历史必然性； 8、从资本主义到共产主义的发展阶段； 资本主义社会的初级阶段，我们可以称为原始资本主义阶段，此时的资本都不算太雄厚，多数企业还是以手工为主，各类竞争并不算激烈，