冀教版一年级下册数学精品教学课件 第4单元 2.两位数减两位数 第2课时 两位数减两位数的退位减法.ppt

JJ版数学一年级下册课件四两位数加减第2课时两位数减两位数的退位减法情境导入35－4=63－20=84－30=57－4=64－50=3143545314同桌为一组，先独立计算，再比一比看谁算得快。探究点两位数减两位数的不退位减法探究新知你能根据图片信息列式解决这个问题吗？求北京比巴黎多得多少票，用减法计算。56－18＝（票）请同学们试着用自己喜欢的方法口算。探究新知个位上6减8不够减，把56分成40和16,18分成10和8先算16－8＝8，再算40－10＝30，最后将两次的得数相加，即30+8=38。同学们都是如何口算的呢？我先减去20，再加2，即先算56－20=36，再算36＋2=38。小组之间进行合作，交流口算方法，然后选择一名代表进行汇报。聪聪为什么要加2呢？因为减20比减18多减了2，所以要加2。3856－18＝（票）56－18＝（票）10根与6根合起来是16根。5捆被借走1捆后剩4捆。38探究新知同学们还有其他方法计算56－18吗？小组讨论交流，说说自己的想法。16根里去掉8根剩8根。4捆里去掉1捆剩3捆。38根用小棒摆一摆，算一算。56－18＝（票）38探究新知同学们能用竖式计算吗？计算十位时，不要忘记减退位的1。十位上的3是怎么算出来的？用竖式计算。相同数位对齐。从个位减起，得数写在个位上。8再算十位，得数写在十位上。83用竖式计算时需要注意什么？个位从十位借1后，十位剩下5－1＝4,4－1＝3。探究新知试一试用竖式算一算。54－28＝2680－67＝13100－32＝6854－2826.80－6713.100－3268..探究新知议一议怎么笔算两位数减两位数？小组合作，交流汇报。1.当堂练习2.当堂练习当堂练习221.多伦多比巴黎多得多少票？＝（票）－1842.用竖式计算。40－16＝83－45＝62－36＝83－4562－36当堂练习24243838262640－16课堂总结两位数减两位数（退位）的笔算方法：（1）相同数位对齐。（2）从个位减起。（3）个位上的数不够减，就从十位借1，在个位上加10后再减。（4）减到被减数的哪一位，得数就写在被减数的那一位下面。课后作业作业请完成剩余习题。