6 过秦论课件 (中职专用)高教版语文拓展模块(共21张PPT)（含音频+视频）.pptx

6 过秦论6 课件 (中职专用)2025年高教版语文拓展模块(共62张PPT)（含音频+视频）.ppt ;汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见，贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半前席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。;贾谊（毛泽东）;贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？那么，贾谊“才调”到底如何呢？让我们从被鲁迅称为“西汉鸿文”的《过秦论》中寻找答案吧。;贾谊简介;贾谊井;贾谊像（前200—前168）;qingyuwawa;解题;1.反复诵读,扫清文字障碍,逐步深入理解文章的内容;创作背景;战国时代各国改革;前230年;秦始皇灭

2025-03-15 约2.37千字 62页立即下载

6 过秦论35 课件 (共74张PPT) (中职专用)高教版语文拓展模块（含音频+视频）.pptx 过秦论;贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何用哀伤付一生。;;学习目标:;;①;贾谊（前200—前168）;贾谊的文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。对当时和后世都很有影响。代表作品：辞赋以《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。后人编有他的政论文集《新书》十卷。;给下列的字正音: 腴（）轸（）镞（）笞（）恬（）藩（）瓮（）牖（）多音字：（判断在具体语境中的读音）孝公既没（）召（）滑俯首系颈（）践华为城（）;劲弩（）不及中人（）墨翟（）蹑足行伍（）将数百之众（）度长絜大（）万乘之势（）朝同列（）一夫作

2025-04-07 约3.68千字 74页立即下载

6 过秦论37 课件 (中职专用)高教版语文拓展模块(共19张PPT)（含音频+视频）.pptx 过秦论;;与人为善:指赞成人学好。现指善意帮助人。盘根错节：树根盘绕，枝节交错。比喻事情复杂，纠缠不清。寅吃卯粮：这一年吃了下一年的粮。比喻经济困难，收入不够支出，预先支用了以后的进项。人莫予毒:指再也没有人怨恨我、伤害我了。还可以指狂妄自大，目空一切。;迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。惨不忍睹：惨烈的状况使人不忍心观看。例如：“尸首堆积，惨不忍睹。”;重点文言知识;学习目标;始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍

2025-04-09 约1.04千字 19页立即下载

6 过秦论38 课件 (中职专用)高教版语文拓展模块(共23张PPT)（含音频+视频）.ppt 过秦论;断句（句读）;翻译句子;横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。你的位置决定了你的高度！ ;陈涉世家司马迁;二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者

2025-04-06 约小于1千字 23页立即下载

中职语文高教版拓展模块第二单元阅读与欣赏六《过秦论》（上）课件(共24张PPT)（含音频+视频）.pptx 过秦论;过秦论;;合从缔交赢粮而景从因利乘便万乘之势陈轸宁越乐毅翟景墨翟 ;七庙隳膏腴亡矢遗镞谪戍将数百之众藩篱瓮牖绳枢黔首 ;;秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。;当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。;;孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。 ;当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆

2025-04-25 约1.23千字 24页立即下载

6过秦论课件(共48张PPT) 中职语文高教版拓展模块（含音频+视频）.ppt 于是(始皇)废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固.接着他就废除古代帝王的治世之道，烧毁了各学派的书籍。以便使百姓变得愚蠢；毁坏著名的城邑，杀害英雄豪杰；收缴天下的兵器，把它们集中在咸阳，去掉刀锋和箭头，用来铸成十二个铜人，以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后，凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河，上据着亿丈高的城墙，下临着不可测量的深渊，把它们作为坚固的防御工事。废除使动治世之道销毁毁坏兵器烧以之为用来削弱登,依仗凭借凭借面临把它作为坚固的城防良将劲弩守要害之处，

2025-04-05 约5.54千字 48页立即下载

6《过秦论》贾谊课件(共53张PPT) 中职语文高教版拓展模块（含音频+视频）.ppt 句式南取百越之地，以为桂林铸以为金人十二金城千里天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。省略句定语后置判断句信臣精卒陈利兵而谁何信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置.利兵:锐利的兵器.而谁何:即“其谁奈之何”,也就是“那(阵势)有谁敢惹他”.译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.秦始皇一统天下，国势强盛到了极点，也充分揭露了秦始皇的暴虐无道。为下文的“过秦”打下铺垫极盛前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期：愚民（焚百家），弱民（隳名城，杀豪杰），防民（然后践华为城）设想：据高城；临深渊；守要害；传万世率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦

2025-04-09 约4.09千字 53页立即下载

6过秦论课件(共56张PPT) 中职语文高教版拓展模块（含音频+视频）.ppt 贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于文帝，力主改革，被贬湖南长沙，任长沙王太傅。主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷。;贾谊主要文学成就是政论文，代表作《论积贮疏》、《陈政事疏》、《过秦论》上、中、下三篇。其中《过秦论》总结了秦代兴亡的教训，实则昭汉之过。;贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 ;; “过”，名词（过失、过错），作动词（指出…过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论，一种文体，古文中的所谓“论”，

2025-04-10 约2.27千字 56页立即下载

6《 过秦论》课件(共27张PPT) 高教版语文拓展模块（含音频+视频）.pptx 过秦论;1、检查预习学习情况。 2、积累一词多义及通假字、特殊句式等文言基础知识。 3、学习本文先叙后议的结构方式以及对比手法的运用。 4、分析把握课文的基本观点，了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。 5、学习自主、合作、探究的学习方式。;寻觅近在咫尺又遥不可及的贾谊，长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。;《过秦论》，原文分为上、中、下三篇。载于《新书》第一卷，《文选》卷五十一，另见于《史记·秦本纪》、《史记·陈涉世家》及《汉书》。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，

2025-04-10 约1.01千字 27页立即下载

3.2《过秦论》（课件）-【中职专用】高二语文（高教版2023拓展模块下册）.pptx 过秦论贾谊导入《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。贾谊西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。贬谪后

2025-05-22 约8.99千字 58页立即下载

高教版拓展模块第二单元《过秦论》 课件（共84张PPT）（含音频+视频）.ppt 过秦论 贾谊走近作者贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。 ----毛泽东《贾谊》贾谊之像贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于文帝，力主改革，被贬湖南长沙，任长沙王太傅。主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷。他的政论散文，全面地阐述了深刻的政治思想和高瞻远瞩的治国方略，体现了汉初知识分子在大一统封建帝国创始时期积极出世的人生态度和昂扬向上的精神风貌，标志着中国散文发展的一个新阶段，代表汉初政论散文的最高成就。贾谊主要文学成就是政论

2025-04-05 约1.71万字 84页立即下载

19《过秦论》文言文复习课件(共31张PPT) 中职语文语文版拓展模块（含音频+视频）.pptx 过秦论;复习目录翻译重点实词、虚词（一词多义）古今异义通假字词性活用特殊句式;《过秦论》作者，时期洛阳人，文学家，《过秦论》有上中下三篇，本文是上篇，“过秦”的意思是___________________;秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，

2025-04-07 约2.28千字 31页立即下载

9《哦，香雪》 课件 (中职专用)高教版语文基础模块上册(共21张PPT)（含音频+视频）.ppt 《哦，香雪》走进作者铁凝，祖籍河北赵县，1957年9月生于北京，1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队，1979年回保定，在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品，至今已发表文学作品300余万字。1982年发表短篇小说《哦，香雪》，获当年全国优秀短篇小说奖；同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖；1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖；《麦秸垛》获1986—1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。相关知识铁凝曾经说过，世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一

2025-04-06 约2.77千字 21页立即下载

高教版中职语文（拓展模块）第6课《过秦论》教案.pdf 过秦论 教学目标 1.了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提仁政的观点，这种观点同西汉初期提“与民休息”政策的关系，了解主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。 2.掌握课文中常用实词、虚词和一些特殊句式的知识。 3.熟读课文,背诵课文最后三段。教学重点 1.了解文中写道的秦王朝兴亡过程，分析导致其迅速灭亡的原因。 2.识辨课文中通假字

2025-03-24 约4.9千字 4页立即下载

3.2《过秦论》（教案）-【中职专用】高二语文（高教版2023拓展模块下册）.docx PAGE2/NUMPAGES9 《过秦论》教学设计教学目标： 1.辨识文中的通假字、古今异义、词类活用等，掌握有关的文言知识。 2.了解作者的论证方法，学习本文对比论证的方法和铺排渲染的语言特色。 3.了解作者的政治主张，领会作者居安思危、忧国忧民的思想。教学重点：了解本文写作精点和语言特色，并运用到平时的写作中。教学难点：结合时代背景了解作者的政治主张，理解作者居安思危、忧国忧民的思想。教学过程：一、导入新课贾谊毛泽东贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。知道这两首

2025-05-23 约6.78千字 9页立即下载

6 过秦论 课件 (中职专用)高教版语文拓展模块(共21张PPT)（含音频+视频）.pptx

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