2024届吉林省舒兰市第一高级中学高考生物押题试卷含解析.doc
2024届吉林省舒兰市第一高级中学高考生物押题试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列有关物质或结构的叙述，不正确的是（）
A．细胞代谢产生的丙酮酸能为合成其他化合物提供原料
B．一定量的无机盐离子对维持血浆的酸碱平衡非常重要
C．植物细胞之间的胞间连丝是运输各种植物激素的通道
D．高尔基体通过“出芽”形成的囊泡有运输蛋白质的功能
2．超级细菌艰难梭状芽孢杆菌（CDI）通过分泌两种蛋白毒素TcdA、TcdB感染人类，目前的治疗手段主要是抗生素，最有效的是万古霉素，约有80%CDI可以用抗生素有效控制，但易复发，复发后CDI可能威胁生命。下列说法中正确的是（）
A．其分泌的两种蛋白毒素可以通过主动运输进入宿主细胞
B．毒素的合成是多种细胞器参与的结果
C．该病容易复发是抗生素耐药菌出现的结果
D．该生物属于生命系统的细胞层次
3．下列有关生物膜的叙述，不正确的是
A．具有双层膜的细胞器是线粒体、叶绿体
B．粗面内质网上有合成磷脂的酶
C．细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的糖类组成，有的还含有胆固醇
D．细胞膜能够进行细胞间的信息交流，主要与膜上分布的糖蛋白有关
4．某原核生物的一个基因发生突变后，转录形成的mRNA长度不变，但翻译出的多肽链变短，下列推断不合理的是（）
A．该突变发生的很可能是碱基对的替换
B．突变可能导致mRNA上终止密码子提前出现
C．组成突变后基因的脱氧核苷酸数目没有改变
D．该突变一定导致相应蛋白质丧失原有功能
5．下列关于研究方法的叙述，错误的是（）
A．艾弗里的实验中，在培养R型细菌的培养基中添加S型细菌的DNA后长出S型细菌
B．摩尔根等人采用类比推理法，证明了基因位于染色体上
C．科学家运用放射性同位素示踪技术，证明了DNA复制方式是半保留复制
D．沃森和克里克通过模型构建，发现了DNA分子双螺旋结构
6．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。据图分析，下列叙述错误的是（）
A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为蔗糖不能进入细胞
C．实验曲线图推测出萝卜细胞膜上运载葡萄糖的载体比甘油载体数量少
D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
7．下列关于细胞内的代谢过程，描述错误的是（）
A．生物膜的存在，保证了细胞代谢高效、有序地进行
B．代谢旺盛的细胞中自由水的含量更高
C．细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系
D．细胞越大，物质运输速率越大，代谢速率越快
8．（10分）某兴趣小组探究不同浓度的2，4-D对插条生根的作用，实验结果如下表所示，其中a1~a4的浓度不同。下列有关该实验的叙述，错误的是（）
组别
1
2
3
4
5
2，4-D溶液浓度
0
a1
a2
a3
a4
根的平均数目（条）
1．8
2．4
3．8
3．8
1．3
A．2，4-D既能促进生根又能抑制生根
B．2，4-D溶液浓度最高的是组别5对应的a4
C．2，4-D促进生根的最适浓度在a2~a3之间
D．2，4-D是一种常用于农业生产中的植物激素
二、非选择题
9．（10分）鹌鹑的栗羽、黄羽和白羽是Z染色体上两对有连锁关系的等位基因B、b和Y、y相互作用的结果。研究证实，白羽和黄羽对栗羽为隐性，遵循伴性遗传规律。B和b为一对等位基因，与色素的合成有关，B为有色基因，b为白化基因，B对b为显性，只要含有B基因即表现有色羽；Y和y为另-对等位基因，分别控制栗羽和黄羽，Y对y为显性。
（1）由材料分析可知，黄羽鹌鹑的基因型有________________。
（2）现有各种类型的纯合个体若干，某科研工作者试图通过杂交实验，使后代根据羽色就可辨别雌雄。请写出相应杂交组合的表现型：______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)
（3）雄性的B、b和Y、y两对等位基因可发生交叉互换，即部分细胞在四分体时期这两对基因间发生交叉互换。纯合白羽个体(ZbYZbY)与黄羽个体(♀)杂交，利用后代