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2023-2024学年吉林省吉林市吉化第一高级中学高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析.doc

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2023-2024学年吉林省吉林市吉化第一高级中学高三3月份第一次模拟考试生物试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.如图表示5个校园的植物物种丰富度,相关叙述中正确的是()

A.据图可知,校园2中灌木在所有校园植物中数量最多

B.每一个校园中所有的乔木分别构成一个种群

C.校园5可能没有栽培多年生草本植物和半灌木

D.引种栽培某濒危物种至校园3中的措施属于就地保护

2.神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”,在神经冲动的

传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经

毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。

下图为突触结构的示意图,蝎毒作用的部位应该在

A.a或b B.c或d C.a或d D.b或c

3.下列关于人类染色体组和染色体组型的叙述,错误的是()

A.人类染色体组型图的染色体均是由大到小排列

B.人类染色体组型图中包含2个染色体组和4套遗传信息

C.人类的染色体组中通常不含等位基因

D.人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断

4.在狐狸的群体中,控制狐狸皮毛颜色的基因包括BA(猩红色)、B(蓝色)、b(白色),它们位于同源染色体的相同位点,显隐性关系为BABb。研究还发现,皮毛为猩红色的杂合体中,有的具有白色斑点,有的具有蓝色斑点,且猩红色带斑点这一特点仅表现在雌性个体中,其他颜色雌雄个体都有,下列有关分析错误的是()

A.控制狐狸皮毛颜色的基因位于X染色体

B.控制皮毛颜色的表现型有5种

C.控制皮毛颜色的基因型有6种

D.选白雌狐和蓝雄狐验证上述基因位于性染色体

5.下列有关初级生产量的叙述,与事实相符的是()

A.初级生产量是指初级消费者所固定的能量或所合成的有机物

B.总初级生产量减去呼吸和繁殖的消耗量即为净初级生产量

C.生物的总初级生产量越大,则其净初级生产量和生物量也越大

D.海洋面积是陆地的两倍,但其净初级生产量却比陆地低得多

6.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()

A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息

C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输

7.下图是在适宜条件下,使用不同浓度的异丙草胺培养24h后,测定的玉米氧气生成速率和氧气消耗速率。下列有关叙述正确的是()

A.曲线图中氧气生成速率可在光照条件下通过实验直接获得

B.当异丙草胺浓度为50mg·L-1时,光合速率大于呼吸速率

C.在实验过程中,光合作用产生的ATP可用于细胞分裂等活动

D.与异丙草胺浓度为30mg·L-1相比,处于10mg·L-1的玉米长势更好

8.(10分)为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50?250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定,结果见下表。下列说法错误的是()

西黄生态系统

碳量

生产者活生物量(g/m2)

死有机质

(g/m2)

土壤有机碳(g/m2)

净初级生产力*(g/m2·年)

异养呼吸**(g/m2·年)

老龄

12730

2560

5330

470

440

幼龄

1460

3240

4310

360

390

*净初级生产力:生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率。

**异养呼吸:消费者和分解者的呼吸作用。

A.西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的恢复力稳定性

B.幼龄西黄松群落每平方米有360克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中

C.西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力小于老龄群落

D.根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落不能降低大气碳总量

二、非选择题

9.(10分)如图是单克隆抗体制备过程示意图。请回答下列有关问题。

(1)动物细胞融合是依据____________原理将两个或多个动物细胞融合形成一个细胞的过程。

(2)单克隆抗体制备需要利用动物细胞融合与动物细胞培养技术。

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