北师大版数学五年级下册《展开与折叠》PPT课件.pptx

北师大版五年级数学下册

展开与折叠

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教学目标

1.能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。

2.结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程。

3.能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。

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前

左下右;

先想一想，再动手操作确认，下列图形经过折叠后能否围成一个正方体?;

1、下图是一个正方体的展开图，

请说出1号、2号、3号面相对的各是几号?

43

125

6

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2、下面是一个长方体的展开图，

找出相对的两个面，并分别标

上记号。;

第一类，中间四连方，两侧各一

个，共六种。;

第四类，两排各三个，只有一种。

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下面图形中，哪些是正方体的平面展开图?;

右图需再添上一个面，折叠

后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是(B);

下图中的那些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒，先想一想，再折一折。;

下列图形哪个不是长方体的表面

展开图?

B

A

CD

;

6、如图所示的纸板上有10个无阴

影的正方形，从中选出一个，与图中5个有阴影的正方形一起折一个正方体的包装盒，有多少种不同的选法。

有4种不同

的选法