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师德师风建设在幼儿园教师职业发展中的作用

目录

师德师风建设在幼儿园教师职业发展中的作用(1)..............4

内容描述................................................4

1.1师德师风建设的重要性...................................5

1.2幼儿园教师职业发展的现状...............................7

师德师风建设的基本内涵..................................8

2.1师德的定义与特征.......................................9

2.2师风的概念与体现......................................10

幼儿园教师职业发展的关键因素...........................11

3.1教学能力提升..........................................12

3.2教育理念更新..........................................13

3.3心理素质发展..........................................15

师德师风建设对幼儿园教师职业发展的作用.................16

4.1提升教师职业道德水平..................................18

4.1.1强化教师职业责任感..................................18

4.1.2增强教师职业荣誉感..................................20

4.2促进教师专业成长......................................21

4.2.1培养教师教育教学能力................................22

4.2.2提高教师教育研究能力................................22

4.3增进教师与幼儿的互动关系..............................24

4.3.1建立良好的师幼关系..................................25

4.3.2提升幼儿的幸福感....................................27

师德师风建设在幼儿园教师职业发展中的实践路径...........28

5.1完善师德师风评价体系..................................29

5.2加强师德师风教育培训..................................31

5.3创设良好的师德师风环境................................32

案例分析...............................................33

6.1国内外师德师风建设的成功案例..........................34

6.2我国幼儿园师德师风建设的现状与挑战....................35

师德师风建设在幼儿园教师职业发展中的作用(2).............36

一、内容概括..............................................36

1.1幼儿园教师职业发展的背景与意义........................37

1.2师德师风建设在教师职业发展中的重要性..................38

二、师德师风建设的内涵与要求..............................40

2.1师德师风的基本概念....................................41

2.2师德师风建设的基本要求................................42

2.2.1爱岗敬业............................................43

2.2.2严谨治学............................................44

2.2.3尊重幼儿............................................46

2.2.4模范行为............................................47

三、师德师风建设对幼儿园教师职业发展的影响....

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