access2010数据库技术及应用教学课件作者姜增如10.ppt

图10.7建立条件查询 返回 图10.7建立条件查询 返回 图10.8按照姓名查询结果 返回 图10.9“生成表”对话框 返回 图10.9登录及修改密码窗体 返回 图10.10读者档案录入窗体 返回 图10.11图书借阅透视窗体 返回 图10.12读者信息查询窗体 返回 图10.13设计的“借阅信息”报表 返回 图10.14图书信息报表 返回 图10.15图书管理系统 返回 图10.16图书管理系统 返回 图10.17商品管理系统界面 返回 图10.18商品出库界面 返回 图10.19商品入库界面 返回 图10.20商品库存查询界面 返回 图10.21商品仓库管理界面 返回 图10.22商品物资管理界面 返回 图10.23商品报表界面 返回 * 第10章实验 10.1创建数据库、表 10.2修改表结构及属性 10.3建立表间关系 10.4创建查询 10.5窗体设计 10.6报表设计 10.7宏的使用 10.8模块 10.9综合设计 第10章实验 学习Access 2010数据库应用系统课程，上机操作是必不可少的内容。为了引导学生熟练掌握本课程的内容，本章设计了9个实训项目，这些内容与课堂内容紧密结合，通过上机操作领会Access 2010数据库的对象:表、查询、窗体、报表和宏的使用;熟悉和掌握该系统上作界面、菜单栏、上具栏及命令按钮组的操作步骤。其中，每个实训包括实训目的、实训内容和实训要求3部分，学生可根据实际情况从中选择部分或全部作为上机练习。 返回 10.1创建数据库、表 10.1.1实训目的 (1)熟悉Access 2010集成环境，掌握数据库和表的创建方法。 (2)掌握利用Access 2010数据库菜单、上具栏和命令按钮设置数据库及表的属性方法。 10.1.2实训要求 (1)掌握Access 2010数据库系统的启动和退出。 (2)掌握Access 2010数据库的打开、新建、关闭。 (3)利用Access数据库菜单、上具栏和命令按钮设置数据表的属性。 (4)对指定字段设置字段大小、字段类型、输入掩码、设置主键等属性。 下一页 返回 10.1创建数据库、表 10.1.3实训内容和步骤 (1)启动Access后，查看其功能区界面，观察在正常启动后Access 2010以空数据库新建的默认文档名、文档所在路径，修改文档名为“图书管理”，并保存此文档到已经建立的文件夹下。 (2)创建表名为“书籍信息”，其字段和类型见文档样例(图10.1)。其中: 书籍编号大小均为5，书籍名称大小为50，类别名称大小为12。作者大小为8,出版社大小为20、出版日期和登记日期均为时间日期类型(固定长度)，书籍数量、借出数量均为长整型。 (3)按照样例添加表记录，记录的个数大于等于10条。 (4)打开“书籍信息”表，单击“设计”按钮。添加字段并修改表中字段的属性: 上一页 下一页 返回 10.1创建数据库、表 ①在表的最后添加一个备注字段，类型为备注型。 ②修改“书籍编号”字段，在该字段的输入掩码中进行设计，使得格式为“字母一3个数字”。 ③将“书籍编号”字段设置为主键。 (5)修改、添加及删除指定记录。 问题:上表中如何使得输入记录更加便捷? 上一页 返回 10.2修改表结构及属性 10.2.1实习目的 (1)掌握多表的创建及修改方法。 (2)掌握设置字段格式、输入默认值、有效性规则及输入OLE数据的方法。 10.2.2实训要求 (1)掌握在已有数据库中添加表的方法。 (2)掌握设置字段格式的内容和步骤。 (3)修改表的默认值属性。 (4)设置指定字段的有效性规则属性。 (5)添加OLE对象及数据。 (6)掌握添加、修改和删除字段和记录的方法。 下一页 返回 10.2修改表结构及属性 10.2.3实训内容和步骤 (1)打开已有的“图书管理”数据库后，添加读者信息表和借阅信息表并保存。 (2)创建表名为“读者信息”，其字段类型如图10.2所示。其中的字段长度自行设计。 (3)创建表名为“借阅信息”，其字段类型见文档样例。其中的字段长度自行设计。 (4)打开表“读者信息”，单击“设计”按钮。添加字段并修改表中字段的属性: ①在表的最后添加一个照片字段，类型为OLE型。 ②修改“登记日期”字段，在该字段输入默认值为当天的日期。 上一页 下一页 返回 10.2修改表结构及属性 ③将“性别”字段通过查询向导的下拉列表框即可选定输入值。 ④将“读者类别”字段通过下拉列表框进行选定，选择的内容包括教师、本科、硕士、博士等。 ⑤在“读者信息”表的照片字段中添加图片，如图10.3所示。 问题:在读者信息表中添加的照片能否显示?为什么? 上一页 下一页 返回 返回 10.3建立表间关系 10.3.1实训目的 (1)掌握多表的创建方法。 (2)掌握