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中学生物理问题解决能力的多维度剖析与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景
在教育改革不断深入的大背景下，培养学生的综合素养与关键能力已成为教育领域的核心任务。物理学科作为自然科学的重要基础，不仅蕴含着丰富的科学知识，更是培养学生逻辑思维、批判性思维和创新思维的重要载体。
物理学科的学习对于学生思维与能力的发展具有不可替代的重要性。通过物理学习，学生能够学会运用科学的思维方法分析和解决问题，从物理现象中抽象出本质规律，这一过程有助于提升他们的逻辑思维能力，使他们在面对复杂问题时能够有条不紊地进行思考和推理。在探究物理问题的过程中，学生需要对已有的理论和观点进行质疑和验证，从而培养批判性思维，
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