幼儿园德育工作总结范文.pdf

幼儿园德育工作总结范文

工作汇报/工作计划/德育工作总结

SummaryofKindergartenMoralEducation

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-058846

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

幼儿园德育工作总结范文

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

篇一：

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，

但是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所接受的道德熏陶和教育不容乐观，

众星捧月般的地位，家长重智轻德的教育，使我们的孩子从小便养成了“以我为

中心、任性、骄蛮、无礼”等不良道德意识和行为。幼儿园是孩子接受教育的最

基础时期和主要场所，有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确

道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会

的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要。

但是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多不足。如在德

育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿社会性发展的规律，将幼儿品德教育与

幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多，忽视了幼儿的主体作用;以集

体教育为多，忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德知识灌输为多，忽视了幼儿

的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行

动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。因此，我园

也在开展德育工作的过程不断地摸索着。

一、在日常生活中渗透德育

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之

中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主

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德育工作总结

动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角

植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿

没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱集体。自由活动时，我们引导孩子学

会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时，我

们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐

具收拾好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也

是我园的亮点，因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径，在活动前我们会结

合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事件制定相应的方案，并选择幼

儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼

儿受到启迪。

二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人

在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载

体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性

活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活

创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力，使幼儿在活动中学会做

人与处世。我们不是通过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的实践和亲身体

验。我们采用日常渗透、游戏、情境表