3.9整理与复习 课件(共26张PPT)一年级下册数学北师大版（2025）（含音频+视频）.pptx

整理与复习第三单元20以内数与减法

14－8＝?6一个一个减复习旧知

14－8＝破十法?6104复习旧知

14－8＝平十法?644复习旧知

14－8＝想加算减68＋6＝1414－8＝6用计数器复习旧知

-4-414－8＝6用直尺直接减复习旧知

对比这些方法，你发现了什么？610414－8＝14－8＝6448＋6＝1414－8＝6颜色相同的方法原理相同。十位个位复习旧知

复习旧知科学课上，同学们到校园观察、认识植物。小军认识了13种植物，小宁认识了6种植物。小军比小宁多认识了几种植物？算一算，说一说。＝（种）

解决“A比B多（少）几”的问题：1、用“一一对应”的方法。2、用多的减去少的就是多（少）的量。复习旧知＝（种）13-6

13767复习旧知平十法＝（种）13-633–10–

7891011121314153456–3–3复习旧知用直尺直接减7＝（种）13-6

310–4+复习旧知破十法7＝（种）13-6

复习旧知用计数器7＝（种）13-6

想加算减6＋7＝13复习旧知13－6＝77＝（种）13-6

用13－6还能解决什么问题？有13顶帽子，6副手套：帽子比手套多多少？（答案不唯一）复习旧知

有13个停车位，来了6辆车：还剩多少个停车位？（答案不唯一）用13－6还能解决什么问题？复习旧知

练一练1.圈一圈，算一算。13－8＝（个）515－9＝（个）6

–8–118－9＝9练一练2.画一画，填一填。

15-7=16-7=12-6=17-4=15-8=16-8=16-4=14-7=15-9=16-9=16-6=14-6=896137812767108减号后的数相同，减号前的数加1，得数就加1。练一练3.

14-9=5(张）答：还缺5张桌子。练一练4.1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？现在有张桌子，把椅子。914

练一练5.提出两个数学问题，并试着算一算。小兰和小刚一共踢了多少下？5+7=12（下）芳芳比小刚多踢了多少下？13-7=6（下）（合理即可）我踢了5下。我踢了7下。我踢了13下。

14149548128412124812847613671313761367练一练6.写算式。

（1）有只，有只，有只。（2）比多只。=（3）和共有只。=116211－65511＋21313练一练7.再提出一个数学问题。

练一练8.看谁说得多。11=1214==12=1214=14=答案不唯一＋16＋614－216－28＋611＋3

课堂小结十几减几的方法：破十法、平十法、想加算减、在尺子上表示、一个一个减、在计数器上拨一拨。破十法、平十法、想加算减法更常用、方便。

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