高考语文复习：小说情节手法 课件.pptx

情节手法;;作者在构思小说情节时：

为了实现某种预期效果，会使用相应的手法。

使用某种手法，是为了取得相应的效果。

小说情节手法三大考向：

1.小说情节有某种效果，是用了哪种手法？结合内容分析。（不找出手法）

2.如何体现某手法的运用的？（找出手法）

3.小说情节用了某种手法有什么效果（作用）？

4.小说某情节写得很好，使用了什么手法，有怎样的效果（作用）？

总结：;目标;综合性题目：小说《项链》是怎样叙述故事的?(6分);情节手法;类型;重点记录：采用第一人称“我”来叙述的作用

1.由“我”来叙事，使小说真实可感

2.“我”是行文线索，贯穿行文始末

3.（以第一人称叙述可随时随地地抒情议论，抒发感慨，发表见解，）更好地揭示文章主旨。

4.（“我”作为次要人物，可以）烘托主人公。;;-----莫泊桑《项链》;我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。;叙事方式解读和效果;林教头被刺配沧州

看管草料场（带了尖刀）

山神庙复仇（用了了尖刀）

小说中林冲和李小二的见面谈话以及李小二的现在的生活境况的内容，这些情节就属于插叙。它对下文写李小二夫妻为林冲打探消息以及林冲复仇起到铺垫的作用，使小说情节更完整，结构更严密。;补叙;平叙;区分“补叙”和“插叙”;;《林教头风雪山神庙》中，小二夫妇见陆谦等人行为鬼祟，言谈诡秘，又提到“林冲”的名字，觉得事情蹊跷，顿起疑心；隔墙偷听却只听得只言片语和“高太尉”三字，其它都因听不清楚略而不写。

他们是谁？要干什么？为什么言谈举止那样诡秘？是不是要加害林冲？读者读到这里也不免要为林冲的处境和命运担忧，从而产生了强烈的阅读欲望。

这就形成了悬念！;在金庸的武侠小说《笑傲江湖》中，金庸先生使用了一种手法的手法成功塑造了华山派掌门岳不群这个包藏祸心，阴险狡诈的伪君子。

在开篇给了他慈父良师的身份，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号，一代大侠，叫人折服。然而，这慈父利用女儿的幸福达到自己的目的，为了私心杀害自己的徒弟，堂堂“君子剑”实则是一个不折不扣的阴险小人，为了野心而掀起武林中的腥风血雨。;鲁迅先生的《故乡》，在文章的开头部分，作者用了一大段文字对眼前故乡的景色进行了描写；在文章的结尾部分，作者又用简练的文字对心中那幅美丽的“图画”作了描画。;首：时候既然是深冬,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。;思考小说《项链》中的情节：

“你可以把这个借给我吗？我只借这一样。”

“当然可以呀。”

如果是真的，朋友也许会怎样回答？

“嗯……行吧”

“好的吧”

“可以的”

勉勉强强的语气;对比;《故乡》中

好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！……”;正衬——《贺兰石》中我和我的朋友

类似性格，以次衬主（优）

反衬——坏衬好，丑衬美;《皇帝的新装》：

从前有一位皇帝,他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮,把所有的钱都花到衣服上去了,他一点也不关心他的军队，也不喜欢去看戏。他也不喜欢乘着马车逛公园，除非是为了炫耀一下新衣服。他每天每个钟头要换一套新衣服。在他住的那个大城市里，生活很轻松，很愉快，每天有许多外国人到来。;区分“铺垫”和“伏笔”;《一则好新闻》一文，写张记者为造成轰动效应，把有人偷东西写成抢银行。在众人的关注和夸奖声里，小张飘飘然起来。他回到家里刚开口说自己写了一篇好新闻，父亲就骂了起来：“你弟弟去偷东西，反而被人写成了抢银行，这记者真缺德！”文章的末尾是“张记者瘫坐在地上”。这大喜大悲、大起大落的情节，真让人啼笑皆非。;情节运行方式;情节运行方式;;典题研习;海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上，”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分);冰山理论;乔治和尼克是什么关系？

乔治和尼克是什么背景家世？

他们为