初中语文说明文阅读及答题技巧课件(47张课件).pptx

说明文阅读

及答题技巧

目说明文基础知识

录壹

贰说明文阅读技巧

说明文基础知识

说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知

识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。

说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、

说明书等均属于说文。

说明文的分类

壹按说明对象不同分：

1、事物说明文：介绍某一事物的形体特征

2、事理说明文：解释事物本身的道理或内部的规律

贰按语言风格分：

1、平实说明文——语言平实

2、文艺/生动说明文——语言生动

说明顺序

时间顺序：文章常见的记叙、说明顺序之一。按照事理发展过

程的先后来介绍某一事物的说明顺序。

空间顺序：按事物空间结构的顺序来说明。如，从上到下、从

外到内、从整体到局部加以介绍。这种说明顺序有利于全面说

明事物各方面的特征。说明事物的形状、构造，多在建筑物的

结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

说明顺序

逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系来说明。如，

由个别到一般、由具体到抽象、由主要到次要、由现象到本质、

由原因到结果等一一介绍说明。说明事理，多说明事物之间的

内在联系。逻辑顺序的具体分为:主到次、原因到结果、现象到

本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局

部、总到分。

说明文语言

准确性

限定时间:目前、迄今为止、不久的、将来、已经、渐渐的等

限定程度:最、比较、几乎、相当、稍微、更加等

限定数量:之一、多、有余、很少等。限定范围:全、都、大部分等

表频率:一般、往往、常常、通常、经常、总是、有时等表估计或推测:

大约、可能、左右等

说明文语言

生动性

善用修辞:使用比喻、拟人、引用等修辞手法，增加说明的趣味性、

生动性。

运用描写:运用描写表达方式使说明更具体形象。

说明文基本结构

总分式:包括总一分、分一总、总一分一总式。事物说明

文多用总分式，壹其中分的部分常按并列式，安排总分式结构常

用于逻辑顺序中，从概括到具体或从整体到局部的说明。

并列式:文章各部分的内容没有主次之分，没有轻重之别，

是平行式的结构，多用于空间顺序的说明文。

说明文基本结构

递进式:事理说明文多用递进式结构，一层一层的剖析

壹

事理，用于从现象到本质的事理说明

承接式（连贯式）:各层之间按照事物发展过程安排层

次，前后相互承接，多用于时间顺序的说明文。

常见说明方法及答题模板

举例子

通过举……壹的例子，真实有力地说明了……的特征(道理)，

使说明更具体，更有说服力。

作比较

把……和……加以比较，突出强调了……的特征(道理)，使

说明的内容更形象易懂，增强了文章的趣味性。

常见说明方法及答题模板

打比方

将……比作壹……，生动形象的说明了……的特征(道理)，使

说明的内容更形象易懂，增强了文章的趣味性。

列数字

用具体的数据，科学、准确、具体地说明了……的特征(道

理)，使说明更准确，更有说服力。

常见说明方法及答题模板

引资料

壹

1.引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明对

象（在文章开头），增强说明的趣味性，激发读者的阅读兴趣。

2.引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，

增强了文章的说服力。

常见说明方法及答题模板

3.引用诗句：该诗句的引用，增加了文章的文学色彩，写出

了事物的……特壹点，同时增强了文章的可读性，激发读者的阅

读兴趣。

4.引用具体数据，作用同列数字。

5.引用具体的事例，作用同举例子本句用了xx的说明方法，

生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了xx(说明

内容)，使读者xx。

说明文阅读技巧（一）

答题总原则

1.粗读原文,感知文章章大意。2.读题目从题干中找出“题眼”(即答题关

键点)携带需要解答的问题第