4.1转基因产品的安全性 同步课时作业（含解析） 2024-2025学年人教版（2019）高中生物学选择性必修3.docx
4.1转基因产品的安全性同步课时作业
一、单项选择题
1.下列关于转基因农作物对人类造成危害的叙述错误的是()
A.可能会产生对人类有害的物质
B.可能会产生导致人体过敏的物质
C.可能会破坏当地的生态平衡
D.可能会直接增加当地物种的多样性
2.下列关于转基因生物安全性的叙述，正确的是()
A.转基因作物种植区应与传统农业种植区混合
B.转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因作物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.以转基因大豆为原料制成的大豆油在销售时无需标注“转基因大豆”
3.为了制定出控制转基因大豆向野生大豆基因漂移的安全管理措施，以下不能作为评估风险程度依据的是()
A.转基因大豆与野生大豆的地理分布
B.转基因大豆与野生物种间的亲缘关系
C.野生大豆的蛋白质含量
D.传粉昆虫的种类和数量
4.下列关于基因工程安全性的说法中错误的是
A.转基因作物的基因可通过花粉扩散到它的近亲植物上，可能出现对农业不利的“超级杂草”
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性
C.转基因在自然条件下可增殖和扩散，形成基因污染
D.转基因食品转入的新基因产生的异种蛋白不可能引起人食物过敏
5.随着转基因技术的发展，其安全性问题引发了极大的关注，下列叙述错误的是()
A.转基因农产品可能会引发过敏反应
B.转基因农作物中都含有会危害健康的毒性蛋白
C.转基因农作物可通过传粉将转入的基因扩散到其近缘物种中
D.对转基因安全性的争议源于对基因结构、功能及调控机制了解有限
6.某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂，积累于茎、叶中，让取食它的害虫的消化酶受抑制，导致无法消化食物而死亡。下列就该玉米对人类安全性的评论中，不符合生物学原理的是()
A.不安全；这种玉米的果实（种子）中也可能含有蛋白酶抑制剂，食用后使人因无法消化食物而患病
B.不安全；这种玉米的蛋白酶抑制剂可通过食物链富集并在人体细胞内表达，使人体无法消化食物而患病
C.安全：因为人与害虫消化酶的结构存在差异，玉米的蛋白酶抑制剂对人体很可能无影响
D.安全；人类通常食用煮熟的玉米食品，玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏，不会影响人的消化
7.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是()
A.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性
B.目的基因可通过花粉扩散到作物的近亲生物中，从而污染生物基因库
C.转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
D.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
8.人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。下列相关叙述错误的是()
A.目的基因的筛选与获取是培育转基因生物的核心工作
B.转基因产品需要经过安全评估，符合标准才能上市
C.无论是转基因食品还是转基因作物，都需要关注其安全性
D.我国在对待转基因技术的研究上要坚持自主创新，在推广上要慎重对待
9.下列有关转基因生物引发的安全性问题的叙述，错误的是()
A.转基因生物会引发人们对转基因食品安全性的争论
B.转基因生物引发安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
C.转基因生物的安全性指转移的基因对接受基因的生物是否安全
D.转基因生物有可能引发安全性问题，但不能一概而论
10.下列关于转基因生物与安全性的叙述，正确的是()
A.转基因培育的植物，理论上目的基因只存在于特定的组织中
B.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
C.通过转基因技术生产药物只是转基因微生物方面的应用
D.如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不会存在安全性问题
11.转基因产品是指利用基因工程技术获得的生物制品，其安全性问题一直是大众关注和争论的热点。下列叙述错误的是()
A.通过基因工程育种可增加或消除原有生物品种的某些性状
B.转基因食品风险评估时需考虑标记基因的安全性问题
C.转基因作物的长期、大规模种植不利于侵染力更强的害虫的出现
D、严格选择种植区域可减少转基因作物发生外源基因扩散的可能性
12.下列不属于转基因生物引起食品安全问题的证据的是()
A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
B.转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别
C.转基因生物中的外源基因产物可能对人畜有毒
D.转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应
13.有人认为“转基因生物和转基因食品不安全，要严格控制”，以下各项中支持此观点的是()
A.通过转基因技术减少啤酒酵母双乙酰的生成，可以改良啤酒的风味和口感
B.转基因食品与非转基因食品一样，都是由脂肪、蛋白质和碳水化合物等物质组成的
C.帝王蝶的幼虫