《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 1.7 物体系统受力图的绘制.pdf

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 1.6 单个物体受力图绘制.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 单个物体受力图绘制 授课老师：杨眉202402 基本概念建筑工程学院 Ø受力图的概念在分离体上画出它所受的全部主动力和约束反力，这样所得到的图形，称为受力图。图A图B 基本概念建筑工程学院例1：如图所示：重量为W的均质圆球，用绳索系住，靠在光滑的斜面上，试画出圆球的受力图。基本概念建筑工程学院例2：如图所示，AB杆承受集中力F，集中力偶M，忽略杆件自重，试绘制AB杆的受力图。基本概念建筑工程学院例3：如图所示，AB杆承受集中力F，忽略杆件自重，试绘制AB杆的受力图。基本概念建筑工程学院单个物体的受力图的绘制步骤第一步，明确研究对象第二步，

2025-04-10 约小于1千字 7页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》 教案任务四——物体受力图的绘制.docx 项目一静力学基础 建筑力学与结构教学团队任务四物体受力图的绘制 课程名称 建筑力学与结构 课程性质专业基础课授课对象建技大一学生授课学时 2学时学情分析 1.80%同学熟悉静力学公理的内容，但是只有50%的同学会进行基本应用； 2.90%学生能正确认识物体的约束和支座，熟悉约束和支座的简图； 3.40%学生在解决问题时，思路不是很清晰。教学目标知识目标 1.明确物体及物体系统受力分析的过程； 2.能够准确画出单个物体的受力图，会用三力平衡汇交定理做进一步分析； 3.会应用三角形自封闭性质来判断未知力的指向； 4.能够应用作用力与反作用力正确表达物体之间的受力。能力目标能够正

2025-04-10 约1.48千字 5页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 2.3 轴向拉伸或压缩的内力图绘制.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 轴力图的绘制 授课老师：赵静源202402 建筑工程学院 01轴向拉伸与压缩轴向拉伸与压缩建筑工程学院 Ø轴力图建立一个直角坐标系，用平行于杆件轴线的坐标表示杆件横截面的位置，以与之垂直的坐标表示横截面的轴力，这样的图形称为轴力图。画轴力图时：将正值的轴力画在轴线上方，将负值的轴力画在轴线下方，零值的轴力沿杆轴画。轴向拉伸与压缩建筑工程学院 l求如图所示杆件的轴力。 123 F2F2FF 123 1 N1F(拉力)N12F2FFF(拉力) N2F2FF(压力)N22FFF(压力) N3F2F2FF(拉力)N3FF(拉力) 取左

2025-04-10 约5.62千字 14页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 3.4 弯曲变形构件的内力图绘制（二）.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 弯曲变形构件的内力图绘制（二）授课老师：张巨璟202402 弯曲变形构件的内力图绘制建筑工程学院 1)求支座反力。以整梁为研究对象，由静力平衡方程求出支座反力。 2)梁的分段和分截面分段原则：以集中力和集中力偶作用处、分布荷载起始处、梁的支承处以及的面为界点，将梁进行分段。分截面原则：对于剪力，在集中力作用的截面上发生突变，须将集中力作用的截面分出来;对于弯矩，在集中力偶作用的裁面发生突变，须将集中力偶作用的截面分出来。 3）画剪力图和弯矩图。利用作图规律，再结合剪力和弯矩的规律计算各控制截面上的剪力值和弯矩值，依次绘制出剪力图和弯矩图。弯曲变形

2025-04-07 约1.38千字 11页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 3.3 弯曲变形构件的内力图绘制(一).pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 弯曲变形构件的内力图绘制（一）授课老师：张巨璟202402 建筑工程学院 02剪力图、弯矩图剪力图、弯矩图建筑工程学院剪力图、弯矩图：为了形象地表示剪力和弯矩沿两轴的变化规律，把剪力方程和弯矩方程用其图像表示。剪力图、弯矩图建筑工程学院 l例：作如图所示悬臂梁AB在自由端A处受集中力F作用，试画出该梁的剪力图和弯矩图。（1）列剪力方程和弯矩方程 FQ（x）=-F M(x)=-FX （2）画剪力图（3）画弯矩图在集中荷载作用处，剪力有突变，突变值为集中荷载作用大小，突变方向与集中荷载作用方向一致。剪力图、弯矩图建筑工程学院 l例：简支梁受集中力F

2025-04-12 约4.66千字 13页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 3.5 弯曲变形构件的内力图绘制（三）.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 弯曲变形构件的内力图绘制（三）授课老师：张巨璟202402 弯曲变形构件的内力图绘制建筑工程学院 l例：如图所示外伸梁，试画出该梁的剪力图和弯矩图。弯曲变形构件的内力图绘制建筑工程学院 l例：如图所示外伸梁，试画出该梁的剪力图和弯矩图。 (1)求支反力弯曲变形构件的内力图绘制建筑工程学院 l例：如图所示外伸梁，试画出该梁的剪力图和弯矩图。弯曲变形构件的内力图绘制建筑工程学院 l例：如图所示外伸梁，试画出该梁的剪力图和弯矩图。（2）画剪力图弯曲变形构件的内力图绘制建筑工程学院 l例：如图所示外伸梁，试画出该梁的剪力图和弯矩图。（3）画弯矩图弯曲变

2025-04-08 约小于1千字 8页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》 教案任务二（2）——弯曲内力图绘制.docx 项目三钢筋混凝土梁、板 建筑力学与结构教学团队任务二弯曲内力图绘制 课程名称 建筑力学与结构 课程性质专业基础课授课对象建技大一学生授课学时 2学时学情分析文史类学生物理力学基础太薄弱，且对物理力学学习有恐惧心理，理工类学生物理力学基础较差；学生上课注意力不够集中,学习热情不高；前期学习的静力学知识掌握不够好。教学目标知识目标掌握弯矩图、剪力图的规律；掌握利用弯矩图、剪力图的规律绘制弯矩图、剪力图。能力目标能熟练根据弯矩图、剪力图的规律绘制剪力图和弯矩图。素质目标培养学生依法规范自己行为的意识和习惯。教学重点弯矩图、剪力图的规律；利用弯矩图、剪力图的规律

2025-04-11 约小于1千字 3页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》 教案任务二（1）——弯曲内力图绘制.docx 项目三钢筋混凝土梁、板 建筑力学与结构教学团队任务二弯曲内力图绘制 课程名称 建筑力学与结构 课程性质专业基础课授课对象建技大一学生授课学时 2学时学情分析文史类学生物理力学基础太薄弱，且对物理力学学习有恐惧心理，理工类学生物理力学基础较差；学生上课注意力不够集中,学习热情不高；前期学习的静力学知识掌握不够好。教学目标知识目标掌握剪力、弯矩方程的建立；熟练运用剪力、弯矩方程绘制剪力、弯矩图。能力目标能熟练根据剪力弯矩方程绘制剪力图和弯矩图。素质目标培养学生自我学习的习惯、爱好和能力。教学重点剪力、弯矩方程的建立；根据剪力、弯矩方程绘制剪力、弯矩图。教学

2025-04-11 约小于1千字 5页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》 教案任务二——轴向拉伸与压缩构件内力图的绘制.docx 项目二钢筋混凝土柱 建筑力学与结构教学团队任务二轴向拉伸与压缩构件内力图绘制 课程名称 建筑力学与结构 课程性质专业基础课授课对象建技大一学生授课学时 2学时学情分析 1.95%会应用平衡方程求解支座反力； 2.93%学生掌握了轴向拉伸与压缩构件求解内力的基本方法； 3.学生比较排斥纯理论化的讲述； 4.70%以上的学生学习的自信心有所增强。教学目标知识目标 1.理解轴力图的意义； 2.掌握正应力的计算方法；能力目标会绘制轴向拉伸与压缩构件的内力图。素质目标 1.培养学生的学习兴趣； 2.培养学生能够从外因和内因寻找产生变化的原因。教学重点轴力图的绘制。教学难点轴

2025-04-07 约小于1千字 3页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 4.2 扭转的计算与扭矩图的绘制.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 扭转的计算与扭矩图的绘制 授课老师：杨眉202402 扭转建筑工程学院 l例：一传动轴如图所示，其转速n300r/min，主动轮A输入的功率为P1500kW。若不计轴承摩擦所耗的功率，三个从动轮输出的功率分别为P2150kW，P3150kW，P4200 kW。试做扭矩图。 m1 m2m3m4 n BCD A 加减平衡力系建筑工程学院解：（1）计算外力偶矩 500kW =9549=9549×=15915⋅ m11300r/ m2m3m4 n150kW ==9549=9549×=4774.5⋅ 23300r/ BCD200kW A=9549=9549×=636

2025-04-07 约4.22千字 9页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 1.10 力偶.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 力偶授课老师：陈渊202402 力偶的概念建筑工程学院 (a)拧水龙头(b)转方向盘由两个大小相等，方向相反，作用线互相平行但是不重合的力组成的力系，称为力偶，记作（F，F＇）力偶矩建筑工程学院  mF,FFd1Fd2Fd1d2FdmF,FFd1Fdd1Fdd1d1Fd 力偶的性质建筑工程学院 01力偶在任意坐标轴上的投影等于零。 02力偶没有合力，力偶只能由力偶来平衡。 03力偶对任意点之矩都等于力偶矩，不因矩心的改变而改变。力偶的等效定理建筑工程学院作用在同一刚体上的两个力偶，如果其力偶矩矢相等，则这两个

2025-04-11 约1.29千字 7页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 1.9 力矩.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 力矩授课老师：陈渊202402 力对物体的转动效应建筑工程学院力矩建筑工程学院 O点称为矩心 O点到力的作用线的垂直距离h称为力臂 M(F) O力矩的三个要素: 1.大小：力F与力臂h的乘积 2.方向：转动方向 3.指向：右手螺旋法则确定力矩的性质建筑工程学院 MO(F)Fh 1、力为0或者力臂为0时，力矩为0。 2、力沿作用线平移，力矩不变。 3、力矩与矩心位置相关。 4、合力对平面内任一点之矩等于各分力对同一点之矩的代数和——合力矩定理。力矩的性质建筑工程学院求力F对O点的力矩。  F 30 lO h 小结建筑工程学院 1.大小：力F与力臂

2025-04-11 约1.51千字 7页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 项目五钢结构力学分析与构造要求.pdf 建筑力学与结构分析 剪切与挤压变形内力计算一剪切与挤压剪切与挤压一、剪切与挤压在工程结构或机械中，构件之间FF F 通常通过铆钉、螺栓、销轴等连接件相连接，这类连接件的主要变形破坏形式是剪切与挤压。钢结构的构件连接中很常见。F F F 剪切与挤压一、剪切与挤压剪切的受力特点 F F构件在两侧面受到大小相等、方向相反、剪切的受力特点作用线相距很近的外力（外力合力）的作用。剪切与挤压建筑工程学院一、剪切与挤压剪切的变形特点 F F 构件沿位于两侧外力之间的截面发生相剪切的受力特点 FF对错动。发生错动的截面称为剪切面剪切与挤压建筑工程学院一、剪切与挤压 1.搭接

2025-04-09 约2.64万字 84页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 3.13 钢筋混凝土受弯构件正截面破坏形态.pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 钢筋混凝土受弯构件正截面破坏形态授课老师：张巨璟2024 钢筋混凝土受弯构件正截面破坏形态建筑工程学院钢筋混凝土梁在承受荷载作用时有三种破坏形态，分别是少筋破坏、适筋破坏和超筋破坏。少筋梁梁内配筋较少时，钢筋有可能在梁一开裂时就进入强化段最终被拉断，梁的破坏与素混凝土梁类似，属于受拉脆性破坏特征。少筋梁的这种受拉脆性破坏比超筋梁受压脆性破坏更为突然，很不安全，而且也很不经济，因此在建筑结构中不容许采用。钢筋混凝土受弯构件正截面破坏形态建筑工程学院钢筋混凝土梁在承受荷载作用时有三种破坏形态，分别是少筋破坏、适筋破坏和超筋破坏。适筋梁配

2025-04-11 约2.31万字 28页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 3.14 钢筋混凝土受弯构件斜截面破坏形态(1).pdf 建筑工程学院 建筑力学与结构分析 钢筋混凝土受弯构件斜截面破坏形态授课老师：张巨璟2024 钢筋混凝土受弯构件斜截面破坏形态建筑工程学院钢筋混凝土受弯构件除了可能产生由于弯矩过大引起的正截面受弯破坏外，还可能产生在弯矩和剪力共同作用下引起的斜截面破坏。斜截面受剪承载力解截面抗剪承载力V≤Vu 斜截面承载力斜截面受弯承载力斜截面抗弯承载力M≤Mu 斜截面抗剪承载力主要通过配置箱筋和弯起钢筋来满足，而斜截面抗弯承载力则通过构造措施来保证。箍筋和弯起钢筋统称为腹筋，《混凝土规范》建议宜优先选用箍筋作为受剪钢筋。钢筋混凝土受弯构件斜截面破坏形态建筑工程学院 (一)受弯构件斜截面破坏形

2025-04-09 约1.26万字 26页立即下载

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》 课件 1.7 物体系统受力图的绘制.pdf

《建筑力学与结构分析（新形态活页式）》课件 1.7 物体系统受力图的绘制.pdf