世界的地形课件.pdf
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第二节 世界的地形
发现
说起“世界地形之最”，你可能会想起位于青藏高原的世界最高
山峰——珠穆朗玛峰，位于太平洋西部的世界最深海沟——马里亚纳
海沟……
1说一说，你还知道哪些“世界地形之最”？
2将收集到的“世界地形之最”在世界地形图上标注出来，并与同
学分享。
世界上平均海拔最高的高原——青世界上面积最大的平原——亚
藏高原，位于我国西部及西南部
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《世界的地形》课件.ppt
世界的地形地球表面形态多种多样，从巍峨的山脉到广阔的平原，从深邃的海洋到高耸的冰川，构成丰富多彩的世界地形。
为什么要学习世界的地形了解地理环境地形塑造了地球表面，影响着气候、水资源、土壤、植被等，是人类生存和发展的重要基础。例如，山区降水丰富，有利于农业发展，但山区地形也容易发生滑坡、泥石流等灾害。规划资源利用地形信息可以帮助我们了解不同地区的资源分布情况，例如矿产资源、水资源、土地资源等。根据地形特点，我们可以制定相应的资源利用规划，例如在平原地区发展农业，在山区发展旅游业等。
地球的构成地球是一个由多种物质组成的星球。地球的构成包括岩石圈、水圈、大气圈和生物圈，它们相互作用，形成了一个复
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《世界的地形》课件.ppt
湘教版地理七年级上册 陇县东风中学 地表各种高低起伏的形态总称为地形。 海拔与相对高度有什么不同？ 地面某一个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔 地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度 A B C 0 -500 500 1000 高度（米） B点的海拔 ： 500米 C点的海拔： -500米 B、C两地的相对高度： 500—（-500）=1000米 A点的海拔 ： 1000米 丘陵 山地 盆地 高原 平原 五种基本的地形 不相同之处 地形类型 平 原 高 原 山 地 丘 陵 盆 地 相同之处 地面起伏小 海拔5
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课件设计—世界的地形.ppt
七年级地理上册 世界的地形 1.通过自主学习，正确区分海拔和相对高度。 2.通过自主学习和合作制作地形模型，掌握基本陆地地形的形态特征。 3.借助地图，了解世界陆地两大著名山脉带，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地的名称以及它们所在的大洲。 4.能够发现每一种地形的美，树立保护环境的意识和热爱祖国的大好河山。 学习目标 观看视频，回答：①世界上有几种陆地地形？②分别是哪几种陆地地形？ 课前导入 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离 海拔 相对高度 海平面 学习活动（一） 自主学习，找出海拔和相对高度的定义。 ① A、B、C、D、E
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教学课件世界的地形.ppt
世界的地形 陆地上高大山脉主要分布在哪两大地带? * 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 授课教师：林冬兰 知识改变人生 品质铸就未来 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 课前预习 1、小组长检查小组成员的预习情况 检查预习学案第10~11页 2、反馈本组成员在预习中需要解决的问题 地球表面高低起伏，形成各种形态： 地形 海南省农垦中学
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湘教版世界的地形PPT课件.ppt
世界的地形 第三节(课时1) 青藏高原 亚马孙平原 刚果盆地 安第斯山脉 * 地球表面高低起伏的形态： 地形 什么是海拔？A点、B点、C点的海拔分别是多少？ 什么是相对高度？B点相对于A点的高度是多少？ 丘陵 山地 盆地 高原 平原 五种基本的地形 平原和高原的特点 高原 平原 不同点 相同点 对比 地面起伏小 平原海拔较低（200米以下） 高原海拔较高，边缘较陡峻 山地和丘陵的特点 丘陵 山地 不同点 相同点 对比 地面崎岖不平 海拔500米以上，坡度陡，沟谷深 相对高度一般不超过200米 盆 地： 四周高，中间低 世界主要山脉的分布 太平洋 日本群岛 科 迪 勒 拉 山 系
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《世界的地形》017参评课件.doc
世界的地形教学设计
彭祎华 2012参评课件
第一课时教学设计
知识目标：1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念
2、了解五种基本地形的形态特征。
3、了解海底地形特征。
能力目标：能判别五种基本的地形类型
教学重点：1．
2．
教学难点：1、地形、海拔、相对高度等基本概念
2、五种陆地基本地形的形态特征。
教学方法：直观教学法、创设情境法
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织教学：
复习提问：
引入新课：
我们在地球上主要生活在陆地上，而我们生活的陆地，比如我们周围，
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《世界的地形》2012参评课件.doc
世界的地形教学设计
彭祎华 2012参评课件
第一课时教学设计
知识目标：1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念
2、了解五种基本地形的形态特征。
3、了解海底地形特征。
能力目标：能判别五种基本的地形类型
教学重点：1．
2．
教学难点：1、地形、海拔、相对高度等基本概念
2、五种陆地基本地形的形态特征。
教学方法：直观教学法、创设情境法
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织教学：
复习提问：
引入新课：
我们在地球上主要生活在陆地上，而我们生活的陆地，比如我们周围，
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4世界的地形.doc
世界的地形复习
G
A是 海拔一般在 ，地表
B是 海拔一般在 ，边缘
C是 四周 ，中间
D是 海拔一般在 ，地表
E是 海拔一般在 ，地表
世界上最大的平原亚马孙平原、最高的高原青藏高原、最大的高原巴西高原、最大的盆地刚果盆地、最长的 山脉安第斯山脉、最长的山系科迪勒拉
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世界的地形8.ppt
第三节 世界的地形 自主学习： 1.什么叫地形？陆地地形有哪几种基本类型？ 2.什么叫海拔和相对高度？ 3.陆地地形的五种基本类型的特征分别是什么？两大山系分别由哪些山脉组成的？ 4.海底地形有哪些基本类型？ 5.如何认识等高线地形图？ 等高线图与地形图对比 等高线图与地形图对比 P39 图2—49 * * IVP Lab./CSIE/NDHU * * * * ① ② ③ ④ ① 复习：七大洲和四大洋及大洲分界线 亚 洲 南 美 洲 大 洋 洲 欧洲 非 洲 南 极 洲 北美洲 太 平 洋 大 西
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初中地理湘教版七上：世界的地形 课件.pptx
世界的地形(第二课时)年级：七年级学科：地理(湘教版)本课的课程标准2掌握等高线地形图的判读方法。3关注当地的地形类型和分布特点，以及对生产、生活的影响。1在地形图上识别基本的地形部位。可以较准确地表示各地地形，海拔高低、面积大小非常清楚。等高线地形图一、学看地形图：地形鸟瞰图直观等高线是如何绘制出来的呢?周末，老师约同学们去爬锣鼓山，有一张等高线地形图，接下来请同学们根据这张地形图帮助老师制定一条最省力的登山路线。陡坡与缓坡在同一等高线地形图上，等高线越,坡度越陡等高线越_,坡度越缓。密集最佳路线从缓坡出发，同学们和老师轻松登顶了，在山顶上，我们领略到了“一览众山小”的壮阔体验，接下来我们一
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课件设计—初中地理_2.3世界的地形.ppt
东南亚 * 谢谢观看！ 世界的地形 * * * 学习目标 1、通过查看等高线地形图，识别山地不同部位，能够判断坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 2、结合等高线的特点，理解并掌握等高线地形图的应用。 等高线闭合，中间高，四周低 两个山顶之间的过渡部分 等高线弯曲，凸高为谷 等高线弯曲，凸低为脊 陡崖 陡崖 等高线在陡崖处重合 一、等高线地形图的判读 等高线的特点？ 1、同线等高 2、闭合曲线 3、等高距全图一致 4、密陡稀缓 5、只在陡崖处重合 计算相对高度 1、计算甲乙相对高度 2、计算甲和丙的相对高度 3、计算丙和丁的相对高度 H(甲)-H(乙)=650米-100
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课件设计—初中地理_世界的地形.ppt
假设你是一个房地产开发商，你会选择在什么地形建造房子呢？假设你是一位牧民，你会选择什么地形放牧？ 原因是什么？ 七年级地理上册 世界的地形 安丘市凌河中学 高鹏程 1.通过自主学习，正确区分海拔和相对高度。 2.通过自主学习和合作制作地形模型，掌握基本陆地地形的形态特征。 3.借助地图，了解世界陆地两大著名山脉带，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地的名称以及它们所在的大洲。 4.能够发现每一种地形的美，树立保护环境的意识和热爱祖国的大好河山。 学习目标 观看视频，回答：①世界上有几种陆地地形？②分别是哪几种陆地地形？ 课前导入 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离
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世界的地形 .1千姿百态的地形.ppt
2．2 世界的地形 2.2.1千姿百态的地形 ;教材的处理;说教学目标：;方法与过程：
通过读地形图了解地形的种类。
通过《地理景观》光盘的阅读，自学地形的种类及特征。
利用网络环境等途径，分组探究“地形与人类活动的关系”。
;情感态度与价值观：
在质疑与自学中感知陆地地形的多样性。
学会分析地形特征对地区开发和发展的意义。
再次学习构建知识结构的方法。
通过对珠峰科考的了解,树立科学求索的品质.;;说教法和学法;;归纳法：
教师在引导学生阅读五种地形的示意图时，应着重引导学生从海拔高低和地形起伏状况两个方面对五种地形进行比较，边比较边填表，在比较中获
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世界的地形-怎样看地形图.ppt
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世界的地形课件-七年级地理上学期人教版（2024）.pptx
背诵内容（第60页）;1.A点的海拔____米
;5.C、D两点的相对高度______米
;;在等高线地形图中
判断出A所在的山体部位;;;;;;;;;有的，就是上色;;分层设色地形图阅读方法;五种陆地地形;平坦开阔;;地势起伏较大，有低矮隆起;;;;内部较为平缓，外围较陡;;具有耸立的山峰、陡峭的山坡;;示意图;在等高线地形图中
判断出字母所在的地形类型;A;;;;五种地形类型;;海底地形;自主学习：阅读P57图3-2-9，认识五种海底地形，划出位置、形态、深度、坡度等特点。;读图快速识记
地形名称;