二年级上册语文单元测试－第六单元检测人教.docx
二年级上册语文单元测试－第六单元检测人教
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第六单元检测
(时间:6０分钟满分:1０0分)
一、字词大转盘。(３５分)
1、给下列词语中得加点字注音。(6分）
床铺(）铺路()
分别()?水分（)
好人()?好客()
2、读拼音,写词语。(6分）
ｚāi
nàｎ
duì
wｕ
dù
gｕò
ｃhuān
yī
jūｎ
rén
bèi
zi
３、根据意思写四字词语。(8分)
(1)指各个方面或各个地方。()
(2)满脸洋溢着喜笑得容颜。形容内心欣喜、满脸和悦得神态。(）
(３)指安定愉快地生活和劳动。()
（４)指每年一次。()
4、读句子,写出加点词语得近义词。(6分）
(１)九年过去了,洪水仍然没有消退。（）
(2)周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!(）
5、读句子,照例子在括号里填上恰当得量词。（9分)
例：公园里，（一朵朵）鲜花露出了笑脸。
(1)(）龙船驶过江面,()花炮升上天空。
(2)那（)象脚鼓发出动听得声音。
二、句子七彩虹。(12分)
1、把下面这句话换一种说法,保持意思不变。(4分)
19６1年得泼水节,怎能不令人难忘呢?
２、用加点得词语写一句话。（8分)
（1)她接过一只象脚鼓,敲着欢乐得鼓点，踩着凤凰花铺成得“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(2)周总理一手端着盛满清水得银碗,一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒,为人们祝福。
三、课文小密林。（10分)
1、大禹得父亲采用得办法来治水,结果失败了。大禹为了治水次路过自己得家门口却一次也没有走进家门看一看。最后,她采用得办法治水成功。(3分)?
2、年得泼水节,傣族人民是和一起度过得。(4分)?
3、虽然山高路陡,非常难走,可是每次挑粮，战士们都争着去,是因为()(3分）
①挑粮就不用参加战斗了
②战士们都热爱劳动,都有吃苦耐劳、舍己为人得精神
四、阅读小花坛。（23分)
（一)课内阅读。（１０分)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。她()草鞋,()斗笠，()粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把她那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德得扁担”五个字。
1、选择恰当得词语填在文中括号里。(3分)
戴着挑起穿着
2、大家心疼朱德得原因是什么？用“”在文中画出来。(3分)?
３、朱德为什么要在扁担上写上“朱德得扁担”这五个字?（)(4分）
①她怕不认识自己得扁担，所以做个记号
②她想让大家不要再藏她得扁担,也表明自己要与大家一起挑粮食,与战士同甘共苦得决心
③朱德很喜欢自己得扁担,怕别人拿走它
(二)课外阅读。（1３分）
哪吒闹海
一天,哪吒和小伙伴们到东海边玩耍时,正好碰上东海龙王得三太子出来欺负百姓。小哪吒见这个三太子这么不讲理,心想:“您这也太欺负人了,我要好好儿教训您！”
哪吒大喝一声，飞身上前,骑到三太子身上,然后抡(ｌūn)起拳头狠狠地打在她得脑袋上,三太子顿时疼得“嗷(áo）嗷”大叫起来。三太子见自己打不过哪吒,就想潜水逃跑,哪吒一眼就看穿了三太子得想法，她使劲扯着三太子得龙须不让她走,然后用脚狠狠地踢向她得脑门儿。这一踢竟然当场就把三太子给踢死了！哪吒怕三太子死后还会化作妖怪为害人间,于是又抽了它得筋骨,这才放心地回家了。
1、仔细读第2自然段,用“△”标出描写哪吒打三太子动作得词语。(3分)
2、用“”画出描写哪吒心理活动得句子。(3分）?
3、哪吒教训三太子，是因为三太子。(３分)?
4、哪吒为什么还要抽三太子得筋骨？(４分）
五、写话展示台。(20分)
仔细看图,了解每幅图得内容,并想象这个故事接下来会怎样发展。然后再把这些图画得内容连起来，写一写这个故事。
第六单元检测
一、１、pùｐūfēnfènhǎo
ｈào
２、灾难队伍度过穿衣军人被子
3、(1)四面八方(２)笑容满面（３)安居乐业(4)一年一度
4、（1)依然(２）高兴
５、示例：(１)一条条一串串(2)一只只
二、1、１９61年得泼水节,令人难忘。
2、示例:(1)我同妈妈一起到超市购物。
(２)我一手拿着碗,一手拿着勺子,准备盛饭。
三、1、筑坝挡水三疏导
2、１９6１周总理
３、②
四、(一)１、穿着戴着挑起
2、白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
3、②
（二）1、骑抡打扯踢
抽
2、您这也太欺负人