Unit+2+Working+the+Land+Extended+reading+知识点+导学案 高中英语牛津译林版（2020）选修第一册.docx

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X1U2ExtendedReading2

Learningobjectives:

Tomastersomeusefulwords:very,compose;

Tolearnsomeusefulsentencestructures

Step1：Importantphrases

1.起源于 2.在某种程度上

3.发现 4.作为

5.成为重要部分 6.激励人去做

7.在恶劣天气下 8.运送至

9.总结 10.和谐

11.排走 12.划分为

13.成为一部分 14.视为

Step2Languagepoints

Andhowdiditgettoconquertheworldtotheextentthatpeopleoftendescribesomethingtheyreallylikeastheir“cupoftea”?

totheextentthat…达到……的程度，以至于……，用于引出结果

【语境应用】汉译英。

1)我对他知识的渊博感到惊讶。

__________________________________________________

2)在某种程度上你是正确的。

__________________________________________________

3)可以相信他到什么程度?

__________________________________________________

Legendhasitthatabout5,000yearsago,Shennongcameacrossteawhendriedleavesblewintoapotofboilingwater.

句意

【语境应用】用legendhasitthat…结构将中文句子翻译成英文。

1)事实上，传说乔治·华盛顿是亲自给她特殊军衔的。

_____________________________________________________

2)传说他是靠销售电视起家的。_____________________________________________________

3.“Onthehighplacethesettingsundoesshine.Inthespringbreeze,Isipmytea,sweetandfine.”

sipv._____________n.____________

【语境应用】完成句子。

1)Jessica?________________thoughtfully

杰茜卡小口地喝着饮料，若有所思。

2)He?_________________andthenputitdown.

他抿了一口杯中的酒，然后放了下来。

3)Katherine_________________?fromherglasstocalmherself.凯瑟琳又抿了一口杯中的酒，竭力使自己镇静下来。

4.Porterscarryingback-breakingloadsofteabricksmadetheirwaythroughdangeroussnow-coveredmountainpassesinthemostterribleweatherconditions,totradeSichuanandYunnanteaforhorses.

本句是一个________，句子的主干为_________________。carryingback-breakingloadsofteabricks为_________________，修饰Porters；throughdangeroussnow-coveredmountainpasses和inthemostterribleweatherconditions为两个介词短语，在句中作________；totradeSichuanandYunnanteaforhorses为_________________。

【仿写】