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《图形图像处理》教案.docx

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《图形图像处理》

授课人:辛景波

交通信息部

《图形图像处理》教学计划

一、教学目的与任务

1、通过对Photoshop系统的启动、图形图像基本概念的讲解和学习,使学生熟悉Photoshop操作界面,基本的操作方法,并掌握PhotoshopCS5的基本操

作的使用方法。

2、通过对Photoshop工具箱的使用方法的讲解,使学生熟练掌握工具箱中

各工具按钮基本操作方法。

3、通过对图层、通道和蒙版的应用的讲解,使学生熟练掌握图层、通道和

蒙版的各项基本操作。

4、通过对图像编辑、颜色调整应用的讲解,使学生能掌握图像编辑,并能

制作出有较好特殊效果的图片。

二、教材的分析

本书是国家职业技能鉴定专家委员会及计算机专家委员会编写的《PhotoshopCS5实用教程》,是适用于高职中专教育考证的教材,以动手能力的培养为主。本书以图象处理软件Photoshop的具体应用实例为主体,结合它们的特点,循序渐进地介绍Photoshop的各项功能、基本操作和应用技巧,本书结构

合理,层次清晰,示例丰富新颖,讲解详细透彻。

三、学生情况分析

所教学生班级电子商务13班是这期二年级新开的《图片处理》课程,因此学习基础有,大部分学生虽然有一定的计算机专业基础,但是学习难度较大,鉴于这个特点在教学上注重难点和重点的针对性辅导,以培养学生的学习兴趣入手,有效利用上机练习时间不断加强学生的实践动手能力,利用练习促提高,使学生能熟练掌握图形图像处理的应用知识,最终使每位学生能独立完成要求操作

任务。

四、完成教学任务的主要措施及技能训练方法

理论结合操作实践,通过多种形式的教学手段,如多媒体演示、课堂板书、案例讲解等,严格要求学生掌握好每一堂课的知识,再在操作课上认真实践,并结合练习资料,利用上机时间有针对性的重点辅导。

五、教学内容与技能训练课时计划

序号

理论课内容

理论

课时

实习、实验课内容

操作

课时

作业

课时

批改

次数

1

Photoshop基础知识

2

Photoshop工作界面的熟悉

和选区工具的应用

2

1

1

2

Photoshop的基本操作

2

移动工具的应用

2

1

1

3

选区和移动工具(一)

2

变形工具的应用

2

1

1

4

选区和移动工具(二)

2

绘图工具的应用

2

5

绘画工具的应用

2

渐变工具的应用

2

1

1

6

编辑工具的应用(一)

2

编辑工具的应用(一)

2

1

1

7

编辑工具的应用(二)

2

编辑工具的应用(二)

2

1

1

8

文字和其他工具的应用

(一)

2

文字工具的应用(一)

2

1

1

9

文字和其他工具的应用

(二)

2

文字工具的应用(二)

2

1

1

10

图层的应用(一)

2

图层的应用(一)

2

1

1

11

图层的应用(二)

2

图层的应用(二)

2

1

1

12

路径和矢量图形工具的

应用(一)

2

路径和矢量图形工具的应用

2

1

1

13

路径和矢量图形工具的

应用(二)

2

路径和矢量图形工具的应用

2

1

1

14

通道和蒙版(一)

2

通道和蒙版(一)

2

1

1

15

通道和蒙版(二)

2

通道和蒙版(二)

2

1

16

图像的编辑

2

图像的编辑

2

1

17

图像的色彩调整

2

图像的色彩调整

2

1

18

滤镜的应用(一)

2

滤镜的应用(一)

2

19

滤镜的应用(二)

2

滤镜的应用(二)

2

1

1

20

期末考试迎考复习

期末考试操作练习

课题:§1.1Photoshop的基础知识(一)

教学时量:2课时授课时量总课时量

1-2教学形式:新授2课时

1-2

教学手段:采用电子教室教学

教学方法:推理、分析、演练

教学目的:1、使学生学会PhotoshopCS5的启动和退出。

2、使学生了解PhotoshopCS5界面分区。

3、学会软件窗口的大小调整方法,控制面板的显示与隐藏方法及控制面板的拆分与组合方法。

教学重点:Photoshop窗口的组成及操作。

教学难点:Photoshop窗口的组成及操作。

教学过程:

一、Photoshop的简单介绍

Photoshop是Adobe公司2002年出品的功能强大的图形图像处理与设计软件,它集图像编辑、设计、合成、网页制作以及高品质图片输出功能为一体,我们可以用它来制作包装盒、杂志封面、平面广告、图片特效,以及数码照片处理等,深受平面设计人

员和电脑美术爱好者的青睐。

二、Photoshop的启动和退出

1、启动

(1

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