图形图像处理(第2讲).ppt

图形图像处理;主要内容;第一章：信号与系统的基本概念;《信号与线性系统》是电类相关专业的学生必须学习的专业理论基础课程之一，本章将分别对什么是信号，什么是系统，以及系统分析所采用的方法等问题作简单介绍。;信息科学已渗透到所有现代自然科学和社会科学领域;应用举例（1）谐波分析;(2)故障诊断——电动机鼠笼断条;（3）长电力传输线的故障检测;生物医学信号处理应用举例;各种传输信号的方法：烽火、鼓声、旗语、电信号 信号按物理属性分：电信号和非电信号,它们可以相互转换。;;一、信号的描述;O;二、信号的分类 classification of signal;;3.信号还可以分为周期信号与非周期信号;还有其他分类，如实信号与复信号；左边信号与右边信号等等。;三、信号的运算与波形变换（信号的基本运算有8种）;2、相乘：;4、微分;积分运算可削弱毛刺噪声的影响;6. 反转（反褶）f（－t）：信号f（t）与f（－t）以纵轴镜像对称;例：已知f（t）波形，求;方法二、先平移后反转(注意：是对t 的变换！);8. 尺度变换（横坐标展缩）;解：（1）时移 ;（2）反转：f(-2t)中以-t代替t，可求得f(2t),表明f(-2t)的波形 ;证明;1、信号f(t)的波形如图所示。画出信号f（－2t＋4）的波形。;控 制 系 统;通信系统的一般模型;通信的主要任务：快速、准确、经济的传递信号 ;电路与系统很难区分，只是观点和处理问题的角度上的差别。;;汽车; 实际上，这两种系统常组合运用，称为混合系统;1.3 系统的描述与分类;例1：若T[e(t)]=ae(t)+b=r(t)，问该系统是否为线性系统？;例2：判断下列系统是否为线性系统？;2、时不变性（非时变性） 判据：若 则 ;例3：判断以下系统是否为非时变系统。 ;3、微分特性 对于线性时不变系统（LTI)具有下列特性;4、因果性;二、系统模型 System model ;电感器的低频等效电路 电感器的高频等效电路;2、不同的物理系统，经过抽象和近似，有可能得到形式上完全相同的数学模型。 ; 3、对于较复杂的系统，同一系统模型可有多种不同的数学表现形式。;1、同一物理系统，在不同的条件下，可以得 到不同形式的数学模型。