计算机应用技术专业（Java方向）人才培养方案（高职）.pdf

计算机应用技术专业（Java方向）人才培养方案

一、专业名称及代码

计算机应用技术（610201）

二、隶属专业群

智慧物流技术专业群

三、入学求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或有同等学力人员。

四、修业年限

基本修业年限三年，最长修业年限不超过六年

五、职业面向

表1职业面向一览表

所属专业所属专业对应主要职业主要岗位群或职业技能社会认可度高的

大类美行业类别技术领域举例等级证书行业企业标准和

代（码）代（码）代（码）代（码）（1+X证书）证书

电子信息计算机类软件和信息技术计算机与应前端开发、软件测试、网Web前端开发程序员证书、系统

大类6（1）6（102）支持业6（510）用工程技术站建设分析员

人员软件开发、数据库开发、

2（-02-13）数据维护

手机APP开发、APP测试

软件开发、系统检测维护

六、培养目标与培养规格

（-）培养目标

本专业方向面向IT企业培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，身心健康，有一定的科

学文化水平，良好的人文素养、明业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展

的能力；有计算机科学与技术的基础理论、基本技能和较强的实践能力，能从事基于Java技术架构的移

动智能设备软件设计和开发、WEB应用信息系统设计、开发、运营和管理的高素质复合型技术技能型专门人

才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。1.

素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，

践行核心价值观，有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2（）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，

有社会责任感和社会参与意识；

3（）具有质量意识、环保意识、安全意识、守时意识、信息素养、工匠精神、新思维、全球视野

和市场洞察力；

4（）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合

作精神；

5（）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身

与卫生习惯，良好的行为习惯；

6（）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；

7（）具有集成、精益、敏捷、多赢、绿色、共享的现代信息技术理念。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

2（）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、设备安全等相关知识：

3（）了解中国传统商业文化和世界经济发展趋势，熟悉市场经济规则；

4（）掌握计算机科学与技术的基础理论；

5（）掌握计算机项目开发基本技能和较强的实践能力；

6（）掌握基于Java技术架构的移动智能设备软件设计和开发；

7（）掌握Web应用信息系统设计、开发、运营和管理的高素质技术技能；

8（）掌握移动端APP开发的基本知识与技术方法：

9（）掌握数据库开发的基本知识与方法；

（10）掌握图像处理的基本技能与方法；

（11