高职扩招2020级计算机应用技术专业人才培养方案（高素质班）.pdf

高职扩招2020级计算机应用技术专业人才培养方案

（一）专业名称：计算机应用技术

（二）专业代码：610201

（三）招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历的

企事业在职职工、农民工、下岗工人、新型职业农民、退役军人等。

（四）学制与学历：三年专科

（五）职业面向：

本专业毕业生主要面向企业（特别是IT企业）、政府机关和事业单位所需要

的UI设计师、开发工程师、程序员和软件维护员等岗位，侧重UI设计、移动端

界面设计、互联网系统开发、桌面系统开发等。

就业领域主要业务工作初始岗位（群）发展岗位（群）预计年限

网站美工、APP界面设

图形设计、交互设计和用计技术员、手机游戏界UI设计师、手机网

界面设计2～5年

户测试、研究面程序员、数字多媒体站开发工程师

技术员

移动应用开发程序员、软件开发工程师、移

移动及互联网软移动及互联网软件开发

网站系统程序员、桌面动应用开发设计师2～5年

件开发与维护

项目开发员等

网页设计与制作、移动端网页设计技术员、数字网站设计师、手机网

网页设计2～5年

APP界面设计多媒体技术员站开发工程师

信息系统管理员、数据数据库工程师、系统

信息系统运维数据库管理、系统管理2～5年

库管理员运维工程师

软件测试软件测试测试管理软件测试员软件测试工程师2～5年

（六）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应经济社会发展和行业发展需

要，具有良好的身心素质、职业素质和人文素养，熟练掌握UI设计、移动端软

件开发、网站设计制作、Web应用程序设计、系统运维支持等计算机应用技术相

关的知识和技术才能，面向政府机关和企事业单位的移动应用开发和系统运维等

计算机应用技术领域的高素质技术技能型应用人才。

（七）培养规格

人才培养规格由素质、知识、能力三个方面的要求组成。在制定人才培养方

案时要明确素质、知识、能力的含义和边界，准确定位，使人才培养的素质要求、

知识要求、能力要求与各岗位匹配。明确素质、知识、能力的基本要求后，课程

设置应与之相匹配，各个模块应设置相应的课程支撑。

在素质方面，对照以下总体要求，并结合专业特点研究确定。

在知识、能力方面，对应人才培养目标，对照有关课程标准、专业教学标准

和通过企业调研、职业能力分析提出的有关具体要求，研究确定并分条目列举。

1.素质要求

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中

国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国

家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感

和参与意识。具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，

具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质

量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识

和团队合作精神，能够进