发展心理学(基础理论-第三章)-练习题讲解.pdf

3第三章-管理心理学的基础理论(主).ppt 认知心理学 主要人物：奈塞尔neisser ；西蒙；主要理论:研究行为的智力和心理方面.研究对象包括思维、情感、学习、记忆、决策和判断。它关注的一个重要问题就是我们对于事物的认知如何影响我们的行为。通过对于可观测的行为和不可观测的内部心理过程的研究，认知心理学提供了详细描绘人们行为的全景。人本心理学和积极心理学 主要人物：亚伯拉罕·马斯洛强调人的尊严和价值。反对仅仅以病态人作为研究对象，把人看为本能牺牲品的精神分析学派；也反对把人看作是物理的、化学的客体的行为主义学派。主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和人的尊严。人本主义反对将人的心理低俗化，动物化的倾向，故被称为心

2019-08-29 约1.01万字 66页立即下载

心理学基础理论知识练习题.doc 心理学基础理论知识练习题 姓名_________________________地址_______________________________学号______________________ -------------------------------密-------------------------封----------------------------线-------------------------- 1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。 2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、单选题 1.心理学是研究什么的科学？ A.人类行为 B.物理

2025-04-10 约7.96千字 16页立即下载

教育心理学第三章练习题.doc ?学习的基本理论一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。1．首先打出行为主义心理学旗帜的是（　）。A．巴甫洛夫B．斯金纳C．桑代克D．华生2．以下心理学家不属于认知心理学派的是（　）。A．苛勒B．斯金纳C．布鲁纳D．奥苏伯尔3．布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（　）。A．建构法B．发现法C．顿悟法D．接受法4．程序性教学实际上是（　）理论在实践中的运用。A．学习的操作性条件作用B．观察学习C．认知学习D．认知同化5．加涅的信息加工系统中的第二级是（　）。A．感受器B．感受

2019-04-30 约1.32万字 14页立即下载

教育心理学第三章节练习题.doc 教育心理学第三章节练习题 导读：就爱阅读网友为您分享以下“教育心理学第三章节练习题”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 第三章 学习的基本理论一、选择题 1、人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化，称为（）

2017-01-11 约6.21千字 41页立即下载

第三章-管理心理学的基础理论-(NXPowerLite).ppt 第三章 管理心理学的基础理论 第一节管理学基础理论 第二节人为学基础理论 第三节 心理学基础理论 第三章 管理心理学的基础理论 一、管理的实质管理的实质是经济意义上的管理，是用以指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费诸过程所有一切活动的。管理就是对社会生产总过程各环节的运动进行决策、计划、指挥、监督、组织、核算和调节。二、管理理论管理的历史，由来已久，据认为，人类进行有效管理的历史，可能已经超过6千年。埃及的金字塔、中国的长城，其宏伟的建设规模都是古人杰出的管理和组织能力的有力证明古典管理理论的形成（20世纪初-30年代）美国、法国、德国分别诞生了具有奠基地位的管理

2019-08-31 约7.78千字 61页立即下载

第三章管理心理学基础理论1精品.ppt 5、实行差别计件工资制设定专门的制定定额的部门，运用科学的方法制定合理的劳动定额和恰当的工资率。制定差别工资率，对同一个工作，设定两个工资率工资付给工人而不是付给职位，即工人的工资按照他的贡献来确定，而不是按照他所处的岗位来计算。 6、将计划职能和执行职能分开 “划分资方和工人之间的工作和职责”，提出计划和执行分开的原则。在企业中设立专门的计划机构。工人每天的工作至少在一天前就有人设计好了，大多数情况下，工人会受到书面指示，其中包括他的任务和工作方式。工人只要按照计划执行就行了。 7、例外原则企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员，而自己保留对例外的事项一般也是

2018-04-20 约8.22千字 54页立即下载

发展心理学 课件 第三章 个体心理发展的基础与理论.ppt 一、个体心理发展：文化的重要性对于布朗芬布伦纳的生态系统理论模型持修正态度的研究者提出了文化微观系统，这一系统包括家庭、学校、社区、日托中心等，由特定文化中的社会关系和活动所塑造和建构。文化微观系统不仅组织了原有模型中相邻系统之间的关系，而且还组织了直接影响个体发展的微观系统与外层系统或宏观系统间的关系，使得这些系统之间相互作用，各系统之间不是有界的、清晰的，而是不断变化、流动的。（二）生态系统理论与社会化环境：从微观到宏观****第三章个体心理发展的理论与基础第一节心理发展的进化基础一、人类进化基础1.进化适应环境进化适应环境不是某一特定时间点或时间段的环境，而是指代人类进化过程中长期所处的

2025-05-26 约4.64千字 36页立即下载

(第三章管理心理学的理论基础.ppt 一、管理心理学的人性观哲学上讲的人性论是指人的一般本性和各个时代发生了变化的本性，是人类本性的最高概括。管理心理学上讲的人性是指管理者对职工需要和劳动态度的看法，它不同于哲学上的人性观。它一般离开人的阶级性，而从人的自然属性方面展开。（一）人有高度自我、自尊和求得生存的欲望；（二）人是有智慧、有感情的动物；（三）人受先天遗传和后天环境的影响；（四）人的欲望并不完全相同，同一欲望也有强弱之差别；（五）人可能因受到某种刺激而要求上进，努力去实现某一目标，甚至不惜牺牲生命；也可能因受到某种刺激而感到内心空虚、情绪不安，甚至感到

2017-01-29 约1.16万字 36页立即下载

3-第三章发展心理学理论.ppt 包头师范学院心理系刘俊英 第三章 发展心理学家眼中的心理发展： 发展心理学的基本理论第一节关于心理发展争论的基本问题第二节精神分析理论第三节学习理论第三节认知发展观第四节维果斯基的发展观第五节朱智贤的心理发展观第六节其他发展观问题 1.发表关于心理发展争论的基本问题上的个人看法和观点，比较与已有理论的异同基本问题：心理的发展是连续的还是分阶段的？心理的发展是主动的还是被动的？心理的发展是先天决定的还是后天决定的？ 2. 对于同一个婴儿，你认为各派心理学家会如何看待和教育他（她）？

2017-06-20 约1.45万字 121页立即下载

(第三章发展心理学知识习题.doc 第三章发展心理学知识习题单项选择题 1、发展心理学的研究对象是（）。Ａ儿童期个体的心理发展Ｂ从婴儿到成年的认知发展Ｃ个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象Ｄ从出生到死亡的人格变化 2、狭义的心理发展是指（）。Ａ心理的种系发展Ｂ心理的种族发展Ｃ社会团体的心理发展Ｄ个体心理发展 3、个体发展心理学的研究对象是（）。Ａ人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点Ｂ人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点Ｃ从动物到人的心理变化Ｄ从幼儿到成人的心理变化 4、心理发展的不平衡性主要是指（）。Ａ人群中每个人的心里发展水平是不一样的Ｂ人一生的心理

2017-01-19 约2.45万字 29页立即下载

第三章发展心理学知识习题.doc 第三章发展心理学知识习题单项选择题 1、发展心理学的研究对象是（）。Ａ儿童期个体的心理发展Ｂ从婴儿到成年的认知发展Ｃ个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象Ｄ从出生到死亡的人格变化 2、狭义的心理发展是指（）。Ａ心理的种系发展Ｂ心理的种族发展Ｃ社会团体的心理发展Ｄ个体心理发展 3、个体发展心理学的研究对象是（）。Ａ人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点Ｂ人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点Ｃ从动物到人的心理变化Ｄ从幼儿到成人的心理变化 4、心理发展的不平衡性主要是指（）。Ａ人群中每个人的心里发展水平是不一样的Ｂ人一生的心理

2016-05-21 约2.45万字 29页立即下载

第三章 发展心理学总练习答案.doc 第三章 发展心理学总练习答案一、单项选择题 1．发展心理学是研究( )的科学。 (A)认知发展规律 (B)心理的种族发展 (C)心理的种系发展 (D)心理发展规律 2．发展心理学的研究对象是( )。 (A)个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象 (B)解释心理发展现象 (C)揭示心理发展规律 (D)描述心理发展现象，揭示心理发展规律 3．狭义理解心理发展是指( )。 (A)心理的种系发展 (B)心理的种族发展 (C)群体的心理发展 (D)个体的心理发展 4．个体发展心理学的研究对

2016-04-01 约3.03万字 27页立即下载

第三章发展心理学总练习答案解析.doc 第三章 发展心理学总练习答案一、单项选择题 1．发展心理学是研究( )的科学。 (A)认知发展规律 (B)心理的种族发展 (C)心理的种系发展 (D)心理发展规律 2．发展心理学的研究对象是( )。 (A)个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象 (B)解释心理发展现象 (C)揭示心理发展规律 (D)描述心理发展现象，揭示心理发展规律 3．狭义理解心理发展是指( )。 (A)心理的种系发展 (B)心理的种族发展 (C)群体的心理发展 (D)个体的心理发展 4．个体发展心理学的研究对

2016-04-28 约3.03万字 27页立即下载

第三章发展心理学总练习现场版..doc 第三章 发展心理学知识习题一、单项选择题 1．发展心理学是研究( )的科学。 (A)认知发展规律 (B)心理的种族发展 (C)心理的种系发展 (D)心理发展规律 2．发展心理学的研究对象是( )。 (A)个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象 (B)解释心理发展现象 (C)揭示心理发展规律 (D)描述心理发展现象，揭示心理发展规律 3．狭义理解心理发展是指( )。 (A)心理的种系发展 (B)心理的种族发展 (C)群体的心理发展 (D)个体的心理发展 4．个体发展心理学的研究对象

2017-01-13 约字 71页立即下载

第三章发展心理学总练习现场版.doc 第三章 发展心理学知识习题一、单项选择题 1．发展心理学是研究( )的科学。 (A)认知发展规律 (B)心理的种族发展 (C)心理的种系发展 (D)心理发展规律 2．发展心理学的研究对象是( )。 (A)个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象 (B)解释心理发展现象 (C)揭示心理发展规律 (D)描述心理发展现象，揭示心理发展规律 3．狭义理解心理发展是指( )。 (A)心理的种系发展 (B)心理的种族发展 (C)群体的心理发展 (D)个体的心理发展 4．个体发展心理学的研究对象

2017-05-19 约3.04万字 69页立即下载