结构力学第9章9-2_4(华南理工).ppt
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* 例 用力矩分配法求作图示刚架的弯矩图。 解： ⑴ 分配系数 例 用力矩分配法求作图示刚架的弯矩图。 解： ⑴ 分配系数 ⑵ 固端弯矩 ⑶ 分配与传递 ⑶ 分配与传递 ⑷ 作弯矩图 (单位：kN·m) *
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结构力学第6章6-4_1-1(华南理工).ppt
* 例1 作M图，EI为常数。 解：采用两种不同的基本体系求解。 方法一： ⑴选取基本结构如图(简支梁)； 基本结构 ⑵建立力法典型方程 ： ⑶求系数和自由项： ⑷求基本未知量： 基本结构 ⑸作弯矩图： (下拉) ⑸作弯矩图： 方法二： ⑴选取基本结构如图(多跨静定梁)； 基本结构 ⑵建立力法典型方程： ⑶求系数和自由项： ⑶求系数和自由项： ⑷求基本未知量： ⑸作弯矩图：
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华南理工结构力学随堂练习(新).docx
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结构力学随堂练习
1. 在图示体系中，视为多余联系的三根链杆应是：（ C ）
A.5、6、9
B.5、6、7
C.3、6、8
D.1、6、7。
2. 联结三个刚片的铰结点，相当的约束个数为：（ C ）
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个。
3. 图示体系为：（ B ）
A．几何不变无多余约束
B．几何不变有多余约束
C．几何常变
D．几何瞬变
4. 图示体系为：（ A ）
A．几何不变无多余约束
B．几何不变有多余约束
C．几何常变
D．几何瞬变
问题解析：
5. 图示体系是：（ B
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华南理工大结构力学考试复习题.ppt
2求简支梁在图示荷载下截面的内力--区段叠加法 4图乘法 * 如图所示体系。 AB与BC杆在结点B处刚结，可视为一个刚片。 则体系刚片数 m=8, 单铰数 h=10(图括号内标示), 支座链杆数 r＝4。 W（体系计算自由度） ＝3m-(2h+r)=3*8-(2*10+4)=0 1求计算自由度数 解：1）支座反力 ∑ΜA=0 FBy×4﹣10×4×2﹣100×(4/5)×2=0 Fby=60kN (↑) ∑ΜB=0 FAy=60kN (↑) ∑Fx= 0 FAx+100×(3/5)=0 FAx=－60kN (←
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建筑力学之材料力学第2章(华南理工).ppt
* 第2章 轴向拉伸和压缩 §2-1 轴向拉伸、压缩及工程实例 B C 起重机吊装重物 §2-2 轴力和轴力图 Ⅰ Ⅱ 当杆受多个力作用时: FNⅠ FNⅡ ∑Fx=0, FNⅠ=F ∑Fx=0, FNⅡ+2F?F=0 FNⅡ=?F x y F F FN图 例2-1 求图示杆各段内截面上的轴力。 FNⅠ ∑Fx=0, 2kN?FNⅠ=0 FNⅠ=?2kN(压) FNⅡ ∑Fx=0, 2kN?3kN?FNⅡ=0 FNⅡ=1kN(拉) FNⅢ ∑Fx=0, 2kN?3kN+4kN?FNⅢ=0 FNⅢ=?3kN(压) FNⅢ FNⅢ=?3k
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华南理工工程力学随堂练习报告.doc
工程力学随堂练习
1.? 作用于刚体上某点的力，可沿其作用线移至刚体上的任一点，而不改变其对刚体的作用，这称之为（? ）定理。 ? (A) 二力平衡；? (B) 力的平移； ? (C) 力的可传性；? (D) 力的可滑动?参考答案：C问题解析： 2.? 物体系中的作用力和反作用力应是(? )。 ? (A) 等值、反向、共线；? (B)? 等值、反向、共线、同体； ? (C) 等值、反向、共线、异体；? (D)? 等值、同向、共线、异体?参考答案：C问题解析： 3.? 将作用在物体上的一个力系用另一个与其对物体作用效果相同的力系来代替，这两个力系互称为（? ）。 ? (A) 平衡力系；? (
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华南理工 网络 建筑力学基础随堂练习.doc
第二章 静力学基础
本次练习有12题，你已做12题，已提交12题，其中答对12题。
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
1. 作用力和反作用力，等值、反向、共线，因此这两个力_________。
（A） 平衡；
（B） 分别作用在两个不同的物体上；
（C） 作用在同一个物体上；
（D） 合力为零。
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
2. 固定端支座的约束反力是____________。
（A） 、、
（B） 、
（C） 、
（D）
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华南理工工程水文水力学作业.doc
工程水文水力学思考题和计算题
一、思考问答
1、水文现象是一种自然现象，它具有什么特性，各用什么方法研究？
答：具有确定性（也可说周期性）与随机性，确定性决定了水文现象的相似性，决定了水文现象的随机性。确定性规律用成因分析发研究，随机性规律用数理统计法研究。
1）成因分析法：如降雨径流预报法、河流洪水演算法等。
2）数理统计法：
情势预测、预报的方法。如设计年径流计算、设计洪水计算、地区经验公式等。
水文计算常常是二种方法综合使用，相辅相成，例如由暴雨资料推求设计洪水，就是先由数理统计法求设计暴雨，再按成因分析法将设计暴雨转化为设计洪水。
此外，当没有水文资料时，可以根据水文现象的变化在地区分
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建筑力学随堂作业(2~6章)华南理工.doc
第二章 静力学基础
1.? 作用力和反作用力，等值、反向、共线，因此这两个力_________。 ????????（A）?平衡； ????????（B）?分别作用在两个不同的物体上； ????????（C）?作用在同一个物体上； ????????（D）?合力为零。?
参考答案：B
问题解析： 2.? 固定端支座的约束反力是____________。 （A） 、、 （B） 、 （C） 、 （D） ?
参考答案：A
问题解析： 3.? 定向支座的约束反力是____________。 （A） 、、 （B） 、 （C） 、 （D） ?
参考答案：B
问题解析： 4.? 固定铰支座的约束反力是__
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华南理工工程力学随堂练习.doc
工程力学随堂练习
1.? 作用于刚体上某点的力，可沿其作用线移至刚体上的任一点，而不改变其对刚体的作用，这称之为（?c ）定理。 ? (A) 二力平衡；? (B) 力的平移； ? (C) 力的可传性；? (D) 力的可滑动?参考答案：C问题解析： 2.? 物体系中的作用力和反作用力应是(?C )。 ? (A) 等值、反向、共线；? (B)? 等值、反向、共线、同体； ? (C) 等值、反向、共线、异体；? (D)? 等值、同向、共线、异体?参考答案：C问题解析： 3.? 将作用在物体上的一个力系用另一个与其对物体作用效果相同的力系来代替，这两个力系互称为（?B ）。 ? (A) 平衡力系；
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华南理工-化工热力学3.ppt
蒸汽动力循环 1→2 表示过热蒸汽在汽轮机(Turbine)中的可逆绝热膨胀过程，对外做功。所做轴功可由膨胀前后水蒸汽的焓值求出。 汽耗率 计算方法 通过改变蒸汽参数提高Rankine循环的热效率 节流膨胀与对做外功的绝热膨胀 制冷循环 制冷剂 Refrigerants ### 作出单位量净功所消耗的蒸汽量称为汽耗率，用 SSC (Specific Steam Consumption)表示。 当对外做出的净功相同时，汽耗率大的装置其尺寸相应增大。所以汽耗率的高低可用来比较装置的相对尺寸大小和过程的经济性。 工质为水蒸气 水蒸气的性质不能用理想气体方程计算，需要通过热力学图表或实际流体的状态
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华南理工工程力学随堂练习精要.doc
工程力学随堂练习
1.? 作用于刚体上某点的力，可沿其作用线移至刚体上的任一点，而不改变其对刚体的作用，这称之为（? ）定理。 ? (A) 二力平衡；? (B) 力的平移； ? (C) 力的可传性；? (D) 力的可滑动?参考答案：C问题解析： 2.? 物体系中的作用力和反作用力应是(? )。 ? (A) 等值、反向、共线；? (B)? 等值、反向、共线、同体； ? (C) 等值、反向、共线、异体；? (D)? 等值、同向、共线、异体?参考答案：C问题解析： 3.? 将作用在物体上的一个力系用另一个与其对物体作用效果相同的力系来代替，这两个力系互称为（? ）。 ? (A) 平衡力系；? (
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华南理工2012.doc
信息管理与信息系统
Information Manage and Information System
专业代码：110102学 制：4年
培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展，具有高尚健全人格、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素质，具有良好的沟通能力和团结协作意识，具有终身学习意识和不断进行知识更新的能力、一定的创新能力和领导潜质，具有良好数学基础和逻辑思维能力，掌握管理学、信息管理与信息技术、经济学基本理论知识，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力的高级专门人才。毕业生适
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华南理工2014.doc
信息管理与信息系统
Information Manage and Information System
专业代码：学 制：4年
培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展，具有高尚健全人格、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素质，具有良好的沟通能力和团结协作意识，具有终身学习意识和不断进行知识更新的能力、一定的创新能力和领导潜质，具有良好数学基础和逻辑思维能力，掌握管理学、信息管理与信息技术、经济学基本理论知识，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力的高级专门人才。毕业生适应于政府部门
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华南理工3-函数.ppt
程序的内存区域 代码区 (code area) 全局数据区 (data area) 堆区 (heap area) 栈区 (stack area) 存放程序代码 存放程序的全局数据和静态数据 存放程序的动态数据 存放程序的局部数据 3.6.1 存储特性 3.6.1 存储特性 程序的内存区域 代码区 (code area) 全局数据区 (data area) 堆区 (heap area) 栈区 (stack area) 3.6.1 存储特性 1．自动存储类 自动存储变量存放在栈区 进入声明的块时生成，在结束块时删除 函数的参数和局部变量都是自动存储类 自动存储是变量的默认状态
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结构力学(二)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案.pdf
结构力学(二)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案--第1页
结构力学（二）
第一章绪论
第二章平面体系的机动分析
1.(判断题)瞬变体系的计算自由度可能小于0。（）
答题：对.错.（已提交）
参考答案：√
问题解析：
2.(单选题)计算自由度W是有意义的，若W＞0，则表示体系。
A.几何常变
B.几何瞬变
C.几何不变
D.几何可变
答题：A.B.C.D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
3.(判断题)图示体系为无多余约束的几何不变体系。（）
答题：对.错.（已提交）
参考答案：√
问题解析：
4.(单选题)图示体系的几何组成为。
结构力学(二)·随堂练习2020秋华南理工大学网