苏教版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第3招 多种策略变得“同样多”.ppt

第3招多种策略变得“同样多”当两种物品的个数不一样时，并且多余的部分是双数时，可以有三种策略让它们变得同样多，其中把多的部分“移”一些给少的这种方法最巧妙。例想一想，怎样才能让两行的同样多？第一行：第二行：多余的去掉或者缺少的添上或者从第一行移一个到第二行规范解答：方法一：把第一行多余的全部去掉，如图:第一行： 第二行：方法二：把第二行缺少的添上，如图：第一行： 第二行：方法三：把第一行多余的2个拿出1个给第二行，两行的个数也同样多，如图：13提示：点击进入分类训练三种策略变得同样多24“移”的灵活运用技巧1三种策略变得同样多1．想一想，怎样才能让两行的桃子同样多？第一行：第二行：(1)从第一行去掉()个，两行同样多。(2)给第二行添上()个，两行同样多。(3)从第一行移()个到第二行，两行同样多。812个4个12－4＝8个8多8个4个4个42．想一想，怎样才能使两行的机器人同样多？第一行：第二行：(1)给第一行添上()个，两行同样多。(2)从第二行去掉()个，两行同样多。(3)从第()行移()个到第()行，两行同样多。43个7个7－3＝4个多4个2个2个4二2一3．如何给，两只小猫的鱼同样多？第一只小猫分3条鱼给第二只小猫。技巧2“移”的灵活运用7条1条7－1＝6条多6条3条3条4．怎样给，两个小朋友的邮票张数同样多？第一个小朋友分3张给第二个小朋友9张3张9－3＝6张多6张3张3张