人教版一年级上册数学精品教学课件基础8分钟第4单元 3. 11~20 的认识 11~20 各数的组成及读法.ppt

人教版一年级上册数学精品教学课件第4单元 4.3 11~20 的认识 11~20 各数的组成及读法.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第四单元11~20的认识第3课时11~20的认识?11~20各数的组成及读法第四单元知识点1理解11~20各数的组成1．仿照样子，先数一数，再填一填。1个十1个一1个十和1个一合起来是11。1个十()个一1个十和()个一合起来是14。()个十()个十()个十是20。4420112 点拨：一捆小棒是10根，表示“1个十”，几根零散的小棒就表示“几个一”，1个十和几个一合起来是十几，2个十是20。1234 知识点2正确读11~20各数2．读一读。17读作：()11读作：()20读作：()点拨：读数时可以根据数的组成来读，如果这个数是由1个十和几个一组成的，那么就读十

2025-04-07 约小于1千字 7页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第四单元 4.3 11~20 的认识 11~20 各数的组成及读法.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第3课时11~20的认识?11~20各数的组成及读法第四单元11～20的认识 1.仿照样子，先数一数，再填一填。知识点1理解11~20各数的组成4420112 点拨：一捆是10根小棒，表示“1个十”，几根小棒就是“几个一”，1个十和几个一合在一起就是十几，2个十就是20。 2.读一读，写一写。17读作：()11读作：()20读作：()知识点2正确读11~20各数，并正确书写各数的读法十七十一二十点拨：读数时可以根据数的组成来读，如果这个数是由1个十和几个一组成的，那么就读十几；20读作二十。 3.猜一猜。提升点应用数的组成灵活解决问题由1个十和2个一合起来的数。(

2025-04-09 约小于1千字 8页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第4单元 4.3 11~20 的认识 11~20 各数的组成及读法 (2).ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第四单元11~20的认识第3课时11~20的认识?11~20各数的组成及读法第四单元知识点1理解11~20各数的组成1．仿照样子，先数一数，再填一填。1个十1个一1个十和1个一合起来是11。1个十()个一1个十和()个一合起来是14。()个十()个十()个十是20。4420112 点拨：一捆是10根小棒，表示“1个十”，根小棒就是“几个一”，1个十和几个一合在一起就是十几，2个十就是20。1234 知识点2正确读11~20各数，并正确书写各数的读法2．读一读，写一写。17读作：()11读作：()20读作：()点拨：读数时可以根据数的组成来读，如果这个数是由1个十

2025-04-08 约小于1千字 8页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件基础8分钟第6单元 1.11～20各数的认识.ppt 第6单元11～20各数的认识1.11～20各数的认识提示：点击进入习题一自主学习自我反馈三二四一、我会写，我会读。写作：____写作：_____写作：_____写作：____读作：____读作：____读作：____读作：____12十二16十六13十三4四二、我聪明，我会填。(1)1个十和4个一合起来是()；19里面有()个十和()个一。(2)个位上是7，十位上是1的数是()，它后面的一个数是()；14和16中间的数是()。1419171815三、我机灵，我会画。四、我自信，我会连。

2025-04-10 约小于1千字 8页立即下载

2024年新人教版一年级上册数学教学课件 4.2 11～20各数的组成和读法.pptx 第2课时11～20各数的组成和读法第四单元11～20的认识 抓一把，数一数。 1抓一把，数数有多少根。数出10根小棒，捆成1捆，接着数下去。把10根小棒捆成一捆，共有2捆。 101个十101个十2个十20 10个一1个十和合起来是11。1个十1个一11读作：十一。和合起来是12。1个十2个一12读作：十二。1捆小棒添上1根是多少？再添上1根是多少？ 1.自己摆一摆，看看每次多摆1根小棒可以用哪个数表示。2.在小组内说说自己的想法。小组讨论和合起来是13。1个十3个一13读作：十三。和合起来是14。1个十4个一14读作：十四。和合起来是15。1个十5个一15读作：十五。和合起来是16。

2025-04-09 约2.5千字 23页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 4.2 11～20各数的组成和读法.pptx 第2课时11～20各数的组成和读法第四单元11～20的认识 抓一把，数一数。 1抓一把，数数有多少根。数出10根小棒，捆成1捆，接着数下去。把10根小棒捆成一捆，共有2捆。 101个十101个十2个十20 10个一1个十和合起来是11。1个十1个一11读作：十一。和合起来是12。1个十2个一12读作：十二。1捆小棒添上1根是多少？再添上1根是多少？ 1.自己摆一摆，看看每次多摆1根小棒可以用哪个数表示。2.在小组内说说自己的想法。小组讨论和合起来是13。1个十3个一13读作：十三。和合起来是14。1个十4个一14读作：十四。和合起来是15。1个十5个一15读作：十五。和合起来是16。

2025-04-09 约2.47千字 22页立即下载

青岛版一年级上册数学精品教学课件第5单元 5.2 11—20 各数的组成及数位的认识.ppt 第五单元海鸥回来了——11—20各数的认识第2课时?11—20各数的组成及数位的认识提示：点击进入习题2143知识点1数的组成1．看图填一填。(1)()里面有()个十和()个一。(2)左图由()个十组成，写作()。1414220知识点2改变计量单位化整计算小数乘整数2．填一填。计数器上表示的数是()，十位上的数是()，个位上的数是()12123．猜一猜，填一填。131513164．试一试，用2颗珠子在计数器上表示出不同的数。个提升点用计数器表示数十22011

2025-04-07 约小于1千字 6页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第4单元 4.4 11~20 的认识 11~20 各数的写法、意义及数位.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第四单元11~20的认识第4课时11~20的认识?11~20各数的写法、意义及数位第四单元知识点1理解数位与计数器的意义1．小棒与计数器表示同一个数的在里画“√”。点拨：在计数器上，十位上的1颗珠子表示1个十，个位上的1颗珠子表示1个一，每个数位上最多有9颗珠子。如第一组中，小棒表示的数是12，则计数器的十位上应有1颗珠子，个位上应有2颗珠子，所以小棒与计数器表示的不是同一个数。以此方法判断其他各组即可。123知识点2明白写两位数的道理与方法2．根据计数器的珠子，写出这个数。()()()()1511220点拨：看计数器写数时，十位上有几颗珠子，就在十位上写几，个位

2025-04-03 约小于1千字 8页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第4单元 4.5 11~20 的认识 11~20 各数的顺序与比大小.ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第四单元11~20的认识第5课时11~20的认识?11~20各数的顺序与比大小第四单元知识点了解11~20各数的顺序与比大小1．填一填，圈一圈。(1)按顺序填数。(2)16前面一个数是()，后面一个数是()。14151718191517(3)比17大1的数是()，比17大2的数是()。(4)比19小1的数是()，19比20小()。点拨：比17大1的数，是17后面第1个数，也就是18；比17大2的数，是17后面第2个数，也就是19。点拨：比19小1的数，是19前面第1个数，也就是18；19是20前面第1个数，所以19比20小1。1819181(5)13更接近10，还

2025-04-07 约小于1千字 10页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件第4单元 4.4 11~20 的认识 11~20 各数的写法、意义及数位 (2).ppt 习题课件·人教版数学一年级上册第四单元11~20的认识第4课时11~20的认识?11~20各数的写法、意义及数位第四单元知识点1理解数位与计数器的意义1．小棒与计数器表示同一个数的，在里画“√”。点拨：在计数器上，十位上的1颗珠子表示1个十，个位上的1颗珠子表示1个一。123知识点2明白写两位数的道理与方法2．根据计数器的珠子，写出这个数。1511220点拨：看计数器写数时，十位上有几颗珠子，就在十位上写几，个位上有几颗珠子，就在个位上写几。个位上一颗珠子也没有，就在个位上写0，十位上一颗珠子也没有，不需要写0。1233．先画珠子，再在正确答案后面的里画“√”。提升点根据给出的数，在计数器上画

2025-04-08 约小于1千字 8页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册教学课件第4单元 11～20各数的认识第2课时 11～20各数的认识.pptx 第2课时11～20各数的认识;数出十根小棒，捆成一捆，接着数下去;10个一;怎么表示？;1个十和个一;这又是多少呢？;1.填一填。;2.用摆出下面的数。;3.数一数。;1.10个一是1个十。2个十是20,20里面有 20个一。 2.11～20各数的读法：个位是几就读十几； 20读作二十。 3.11～20各数的组成：十几都是由1个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。;最后送给我们自己 1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。 2、把美德、

2024-10-11 约小于1千字 11页立即下载

人教版一年级上册RJ数学精品教学课件 1～20各数的认识第1课时 11～20各数的认识.ppt * * * * * * * * * * * 2 0 2 1 第1课时 11～20各数的认识 11～20各数的认识人教版一年级数学上册 01 情境导入 2 1 有( )个有( )个考考你：图中有多少个小圆球？多少个小方块？多少根小木棒？ 02 探究新知先数出十根小棒，捆成一捆。 10个一 1个十 10个一合起来就是一个十。再接着数一数，摆一摆。 11个一 1个十 1个一 11 1个十和1个一合起来是十一。读作：十一 1个十 2个一 12 读作：十二 1个十 3个一 13 读作：十三读作：_______ 1个十 4个一 ( ) 14 十四读作：_____

2023-08-24 约1.33千字 21页立即下载

冀教版一年级上册数学精品教学课件第7单元第2课时--11～20各数的组成.ppt 第2课时11～20各数的组成JJ一年级上册七11～20各数的认识课后作业探索新知课堂小结当堂检测11～20各数的组成1课堂探究点2课时流程探究点11～20各数的组成用小棒表示数。用计数器表示数。小试牛刀看图在□里写数，再填空。13131717小试牛刀1．填一填。一十一十2．辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(1)10个一是1。()(2)20里面有2个一。()(3)10里面有10个一。()××√3．看图填一填。(1)()个十和()个一，合起来是()。(2)()个十和()个一，合起来是()。(3)()个十合起来是()。19191616220归纳总结：读数时可以根据数的组成来读。如果这个数是由1

2025-04-04 约小于1千字 19页立即下载

冀教版一年级上册数学精品教学课件第3单元 3.1.2 11~20 各数的组成.ppt 习题课件·冀教版数学一年级上册第三单元认识11~201.数的认识第2课时11~20各数的组成第三单元 1234知识点1从小棒中认识计数单位“个”和“十”1．变一变，填一填。()个一()个十()个一是1个十。点拨：10根分开的小棒，表示10个一，捆成一捆表示1个十，所以10个一是1个十。10110 知识点2借助计数器理解数位2．看图数一数，写一写，填一填。(1)从右边起第一位是()位，第()位是十位。(2)十位在个位的()边。(3)有2个十在()位上写2；有几个一在个位上写()。1320个二左十几点拨：从右边起第一位是个位，第二位是十位，十位在个位的左边。看计数器写数时，十位上有几颗珠子，就在

2025-04-06 约小于1千字 9页立即下载

冀教版一年级上册数学精品教学课件第七单元 7.3 11 ～ 20各数的组成.ppt 第七单元11～20各数的认识第3课时11～20各数的组成 提示：点击进入习题2143 知识点1从小棒中认识计数单位“个”和“十”1.变一变，填一填。()个一()个十()个一是一十10110 知识点2借助计数器理解数位2.看图数一数，写一写，填一填。()()(1)从右边起第一位是()位，第()位是十位。(2)十位在个位的()边。(3)有2个十在()位上写2；有几个一在个位上写()。1320个二左十几 3.()个十和1个()和()个一6个()知识点3数的组成111116十一提升点应用数的组成解决问题4.(易错题)先根据计数器下面的数画珠子，再在正确答案旁边的里画“√”。(1)左边的“1”表示什么

2025-04-07 约小于1千字 8页立即下载

人教版一年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第4单元 3. 11~20 的认识 11~20 各数的组成及读法.ppt

人教版一年级上册数学精品教学课件基础8分钟第4单元 3. 11~20 的认识 11~20 各数的组成及读法.ppt