《AIGC新媒体文案写作(慕课版)》-教学大纲、课程标准.doc
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《AIGC新媒体文案写作》教学大纲
(素质选修课/专业基础课)
课程信息
课程名称:《AIGC新媒体文案写作》
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必须
计划学时:32
计划学分:2
先修课程:无
选用教材:《AIGC新媒体文案写作(慕课版)》,杨万娟刘阳张卫利主编,2025年人民邮电出版社
适用专业:全校公选、广告、传播、营销、新媒体、数字设计、互联网+
课程负责人:
课程简介(中英文)
本课程旨在使学生深入理解AIGC技术在新媒体文案写作中的应用原理和价值,熟练掌握AIGC文案创作工具及提示词设计技巧,能够运用AIGC辅助完成新媒体文案写作的全流程工作,包括前期准备、内容创作及不同平台文案撰写。通过课程学习,培养学生的创新思维、批判性思考能力和持续学习意识,提升其在AIGC时代的文案创作综合素养,为学生从事新媒体相关工作奠定坚实基础。
Thiscourseaimstoenablestudentstohaveanin-depthunderstandingoftheapplicationprinciplesandvaluesofAIGCtechnologyinnewmediacopywriting,masterAIGCcopywritingtoolsandthedesigntechniquesofpromptwordsproficiently,andbeabletouseAIGCtoassistincompletingthewholeprocessofnewmediacopywritingwork,includingpreliminarypreparation,contentcreation,andthewritingofcopiesfordifferentplatforms.Throughthestudyofthiscourse,studentsinnovativethinking,criticalthinkingability,andtheawarenessofcontinuouslearningwillbecultivated,andtheircomprehensiveliteracyincopywritingintheAIGCerawillbeimproved,layingasolidfoundationforstudentstoengageinnewmedia-relatedwork.
三、课程教学要求
(一)知识要求
1.了解AIGC与新媒体文案的基础概念:明晰AIGC(人工智能生成内容)的定义、核心技术(如自然语言处理、生成对抗网络、自编码器等),熟悉其发展历程(起步探索期、沉淀积累期、高速发展期)及广泛应用领域。掌握新媒体文案的概念、特征(互动性、实时性、多媒体性、跨平台传播)、主要类型(按呈现形式、内容主题、创作主体分类)、应用场景及重要性。
2.掌握AIGC辅助新媒体文案写作的知识体系:熟练掌握AIGC辅助新媒体文案写作的前期准备要点,包括明确写作目的(品牌宣传、产品销售、活动策划、个人自媒体运营等)、分析核心卖点(基础卖点、独特卖点)、定位目标用户、选择文案发布平台、确定推广时间。理解并运用AIGC辅助培养新媒体文案写作思维,如吸引力思维、代入感思维、信任感思维、互动性思维及其相关原则技巧。精通新媒体文案内容创作的各个环节,包括标题、开头、正文、结尾、金句创作,以及文案润色和辅助元素运用,熟悉不同平台(微信朋友圈、小红书、知乎、短视频平台、直播平台)文案的写作风格和技巧。
3.熟悉AIGC文案创作工具及相关知识:了解主要的AIGC新媒体文案创作工具,如写作类工具(ChatGPT、文心一言等)、检索类工具(秘塔AI搜索、天工AI等)及其他辅助工具(AI图像处理工具、长文本阅读工具、办公工具)的功能特点和基础操作方法。掌握AIGC文案工具应用核心——提示词的定义、特点、设计原则和设计技巧,能够根据不同需求编写有效的提示词。
4.了解相关法律法规和行业规范:知晓AIGC技术在新媒体文案写作领域涉及的版权、隐私、道德等法律法规和政策,以及行业内的规范和准则,确保创作过程合法合规、符合道德要求。
(二)能力要求
1.能够运用知识进行文案创作与运营:能够运用所学的AIGC和新媒体文案知识,进行新媒体文案的策划、创作和优化。根据不同的写作目的、目标用户和发布平台,借助AIG