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手拉手活动书信的作文 手拉手活动书信的作文 篇一：手拉手活动 亲爱的同学： 你好 ! 我叫 xxx ，是 xx 市 xx 小学 x(x) 班的学生。我们学习了 第一单元的“走进西部” ，在《草原》一课中，我了解到西 部的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了 西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到 拉萨去》中体会到了西部建设者无私奉献的精神。 我们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动， 对于这次活动， 我的想法是： 首先， 我们通过书信建立联系。 我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那 里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信 中交流，互相了解。 然后，我们会发动同学向你们捐一些需要的东西，如漂 亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过 邮局来寄给你们。 最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体 验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自 主的能力。同时欢迎你们也到我们深圳来，体验一下城市生 活，观赏深圳的美景：蔚蓝的大海、雄伟的高山、古老的文 化。 我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋 梁，建设好我们的家园 ! 祝你： 学习进步，更上一层楼 ! 一个陌生的朋友： XXX 201x 年 x 月 x 日 篇二： “手拉手”活动 王晓明： 您好 ! 我们都生活在祖国母亲的怀抱里， 享受着祖国对我们的 爱护，过着舒适的生活。我想给你写一封信，来增进我们之 间的友谊。 我叫王宇哲， 在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上 学，今年读五年级。我大大的眼睛，长长的眉毛，不高的个 子，曾经被人误以为是三年级的小学生。我是班级里的轮滑 高手，喜欢看书，尤其是有关枪支与机器的书，喜欢 F1 赛 车，也喜欢开模拟汽车。在五 ( 六 ) 班，我还是元旦联欢会的 主持人，作文水平较好，最擅长的就是写主持稿。 我的家乡是个能源城，盛产煤矿。我家乡的牛肉汤是最 有名的，曾有一句话夸过“洛河的西瓜，怀远的石榴，砀山 的梨，洛河的西瓜红到皮。 ”此外，这里还是豆腐的发源地。 你来到淮南，还可以去八公山森林公园，国家级 4A 级景区 ——龙湖公园游玩。 王晓明，我们学校想开展“手拉手”活动，以增进我们 与别的地方的小朋友友谊，我有着自己的想法，我们可以用 写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法， 互相赠 送一些有益学习用具等， 彼此吸取对方的长处， “取长补短”。 只有这样，我们才能进步。你还有别的好想法吗 ?请来信告 诉我。另外，我还想知道你们家乡是什么样的，你有怎样的 爱好，我盼望你的回信，让友好的书信在我们之间传递着。 我很希望与你成为一对好朋友，你要愿意就与我联系， 让我们一起“手拉手”活动努力吧 ! 祝你：学习进步 ! 一位小学生：王宇哲 篇三：手拉手活动 僻远山区里的同学们： 你们好 ! 我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。 我的名字 叫许洛，今年 12 岁。 今天，我在电视上看到了你们瘦