周测5 统编版教材课内文言文阅读-高考语文一轮复习（全国通用，原卷版）.pdf

周羽05统编版教材课内文言文阅读

考（试用时45分钟，共63分）

一、课内文言文阅读

（一）《劝学》阅读

吾尝终日思矣，不如须臾之所学也；吾尝践望矣，不如登高之博见也。登高招，臂

非加

长也，见者远；顺风呼，声非加奉也，闻者彰。偿舆马者，非利足也，致千里；假舟

楫者，非能水也，竺江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，

蛟龙生焉；积善成德，神明自得，圣心备焉。故不积珪步，毛多至千里；不积小流，无以成

江海。骐骥一跃，不能十步；莺马十驾，功在不舍。锲舍之，朽木不折；锲不舍，金石可

镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪二螯，非蛇塔之穴

无可寄托者，用心躁也。

1.对下列句中加点词的解释，错误的一项是（）

A.假舆马者，非利足也假：借助

B.不积小流，无以成江海。无以：没有用来……的（办法）

C顺风呼，声非加疾也疾：洪亮

D.非能水也，绝江河绝：断绝

2.下列句中加点的词语，其意义和用法相同的一项是（）

A.君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝，青干蓝

B.假舟楫有，非能水也虽有槁暴，不复挺有，糅使之然也

C.知明行无过矣积善成德，神明自得，圣心备焉

D.积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生售

（二）《鸿门宴》阅读

沛公旦日/百余骑来见项王，至鸿门，谢日：臣与将军戮力攻秦，将军战河北，臣战

河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有印。”项王

日：此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯

东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举

所佩玉玦以示之者，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：君王为人不忍。若入前

为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，

日：君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。“项王曰：诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔

剑起舞，常以身暮蔽沛公，庄不得击。

3.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.沛公旦日从百余骑来见项王从：使……跟从

B.令将军与臣有郤郤：隔阂

C.范增数目项王目：使眼色

D.常以身翼蔽沛公翼：翅膀

4.对下列句子的分析，不正确的一项是（）

A.将军战河北，臣战河南（省略句、倒装句）

B.亚父者，范增也（判断句）

C.因击沛公于坐，杀之倒（装句）

D.不者，若属皆且为所虏（被动句）

三（）《人皆有不忍人之心》阅读

孟子曰：人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行

不忍人之政，迨天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有

怵惕啊哆之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以孝誉于乡党朋友也，非恶其声而忿也。由

是观之，无恻隐之心，非人也；无