2025【地理综合思维的内涵及培养的必要性分析2600字】.docx
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地理综合思维的内涵及培养的必要性分析综述
1.1地理综合思维的内涵
地理综合思维从地理学这门学科诞生以来就一直贯穿其中，在地理学古典时期的“整体性”阶段、近代地理学时期的“综合性”阶段、“二战后”的“系统性”阶段三个发展阶段中都有体现，虽然表现形式不同，但实质都较注重地理知识的系统性，即不同地理元素之间的联系，地理学科要求学生要动态、系统、综合、全面的认识地理事物和现象，这是由地理学科不可改变的三种特性（“系统性”、“综合性”与“整体性”）所决定的[[]
[]杨雪艺.高中地理综合思维能力的内涵与培养途径——以必修二农业地域的形成与发展为例[D].西南大学，2020:10-13.
地理核心素
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