教案人教版小学语文第八册复习课.docx
教案人教版小学语文第八册复习课
[复习备课]
综合复习
复习内容
复习全册课文内容，学习作者的写作方法、体会文章的中心，掌握课文的主要内容。
复习目的
复习汉语拼音，纯熟掌握大写字母和16个整体认读音节。掌握125个生字，能读准字音、认清字形，理解字义。能辨析学过的形近字、同音字、多音字，能用音序、部首方法查字。理解课文内容，进一步提高联络上下文和联络生活实际理解句子的才能。复习扩句、缩句，练习修正病句。体会课文的思想感情，能背诵指定课文。复习按要求或自拟标题作文，能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。练习从内容、词句、标点等方法修正作文。
复习重、难点
理解课文内容，进一步提高联络上下文和联络生活实际理解句子的才能。体会课文的思想感情，能背诵指定课文。
教学设想
老师引导学生按复习提纲分小组讨论复习，再集体讨论交流，加深学生的印象，补充练习，进一步稳固所学知识。
教具预备
投影片
教学时间
8课时
第一课时
复习内容
复习第一单元内容
复习过程
一、快速朗读课文。
1、学生回忆课文内容。
2、留意容易出错的字、词：
二、复习课文中重点句，并从中体会中心。
1、第一课《趵突泉》
(1)本课主要讲了什么?
(2)趵突泉有哪些特点?
(3)理解重点句意。
(4)自由背诵课文。
2、第二课《长城》
(1)长城有什么特点?
(2)长城的历史意义是什么?
(3)自由背诵课文。
3、第三课《古诗三首》
(1)背诵古诗
(2)默写古诗
(3)说句意：
三、补充练习
1、看拼音写词语
jichizhalanjingsaishenzhiweiyilimi
()()()()()()
xiehouyuguangtutuyichenburanlugouqiao
()()()()
2、形近字组词
池()竟()秀()户()侵()慨()
驰()竞()秃()卢()浸()概()
3、选择正确答案
(1)开会的时间快到了，人们三三两两先后走入会场。表达这个意思应选的词语是：
接着陆续连续断续
(2)以下词语中意思相反的一组是：
a、严峻与严肃b、夸耀与夸奖c、成功与失败
(3)以下词语中与其他三个不属于同一类的词语是：
a、民族b、汉族c、苗族d、藏族
4、加标点
博学多才的富兰克林是美国18世纪的大科学家和政治家有人咨询他你那渊博的知识是如何得来的靠自学富兰克林不假思索地说读书是我唯一的娱乐
作业设计
接着复习第一单元知识。
板书设计
复习课(第一课时)
复习重点句，体会中心
补充练习
课后反思
第二课时
复习内容
复习第二单元内容
复习过程
一、快速朗读课文。
1、学生回忆课文内容。
2、留意容易出错的字、词：
二、复习课文中重点句，并从中体会中心。
1、第5课《古井》
(1)古井有哪些特点?
(2)体会文中比喻句的用法。
(3)本文表达古井什么样的精神?
2、第6课《峨嵋道上》
(1)我看到的峨嵋道是什么样的?
(2)铺路人具有什么样的高尚质量?
(3)概括本文的主要内容。
3、练习扩写句子
(1)出示投影：例：挑山工抽烟。挑山工(坐在对面的草地上)抽烟。
(2)说说扩写句子的要求。
(3)练习：
a、我去动物园。
b、体育馆有运发动。
c、天下着雨。
三、补充练习
1、看拼音写词语
pusudanwujushujiezouqingche
()()()()()
qinglinglingtanxinkuaiziyiweishenchang
()()()()
2、多音字组词
sa()pao()qu()dao()
撒泡曲倒
sa()pao()qu()dao()
3、扩写句子
(1)小屋里住着一位老奶奶。
(2)春风带来了欢乐。
作业设计
接着复习第二单元知识。
板书设计
复习课(第二课时)
复习重点句，体会中心
背诵指定课文
补充练习
课后反思
第三课时
复习内容
复习第三单元内容
复习过程
一、快速朗读课文。
1、学生回忆课文内容。
2、留意容易出错的字、词：
二、复习第9-12课课文中重点句，并从中体会中心。
三、背诵课文
1、背诵第八课
2、背诵第九课
四、补充练习
1、看拼音写词语
jiaoaoweiyixizhixiaoyingyingmohu
()()()()()
xiaguangchuanxianshuihenyouran
()()()()
2、查字典，按要求填空。
查带点的字
音序
音节
部首
再查几划
字典里的解释
笑盈盈
悠然
一丝不苟