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太空一日 课件定稿.ppt

发布:2017-10-05约2.49千字共19页下载文档
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杨利伟 22 太空一日 从古时“万户飞天”,到“神五”将航天英雄杨利伟送上太空,再到如今“逐梦天宫”,中国人从未停止过探索浩瀚宇宙的脚步。不懈追求航天梦的背后,是无数航天人的默默坚守和付出。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制不了人们探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。让我们一起走进航天英雄的世界,感悟他们光环背后的那份责任与奉献。 1.流利有感情地朗读文章,标注好词好句,概括故事情节。 2.结合具体内容分析航天员的高大形象。 3.体会语言背后蕴含的深刻情感。 4.学习航天员敢于探索,严谨勇敢,热爱祖国,勇于奉献的精神。 有这样一段感动中国颁奖词:“那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。” 他就是杨利伟,今天就让我们一起走进杨利伟的航天世界。 1.朗读课文,圈画文中生字词。 hú chì kuò nǐ áo jìn chóu shùn gài zhuó xián kàn shì záo 2.注意下列多音字。 hè hé yùn yūn lòu lù bǐng píng 3.根据下列意思,写出相关的词语。 本末倒置: 屏息凝神: 千钧重负: 耐人寻味: 惊心动魄: 比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。 暂时抑制呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。 比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。 意味深长,值得人仔细体会琢磨。 使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。 4.作者简介 杨利伟(1965—),辽宁省葫芦岛市绥中县人,特级航天员,是中国培养的第一代航天员,也是中国进入太空的第一人。他2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。 5.背景链接 神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘,是中国首次发射的载人航天飞行器。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。神舟五号载人飞船的发射成功标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。 (一)整体感知 太空一日,充满紧张和意外。阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外状况?他相应地又有怎样的心理活动或举动? 【交流点拨】 学会快速浏览课文,借助各部分小标题,把握好主要内容;学会勾画重点词句,提炼信息。 1.火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动。——非常痛苦,感觉五脏六腑似乎都要碎了。 2.飞船刚进入轨道,处于失重状态,产生了“本末倒置”的错觉。——想象自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,以给身体一个适应的过程,靠意志调整过来。 3.不时出现一种像木头锤子敲铁桶的声音——开始很紧张,趴在舷窗听,并没有发现什么。 4.左右舷窗出现裂纹,舱内温度升高——起初非常恐惧、害怕,当发现左边也出现裂纹时,稍微放心一点儿。 5.飞船抛出降落伞盖,并迅速带出引导伞,一系列迅速剧烈的动作,对身体的冲击很大,很受折磨。——虽然很受折磨,但是平稳之后心里很踏实,他的伞开好了。 6.飞船落地很重——第二次落地时,迅速按下切伞开关。 (二)深层探究 结合课文内容分析,杨利伟具有什么样的性格特点让他成为了航天英雄? 【交流点拨】 他敢于做中国太空第一人,可以看出他有敢于探索,不怕牺牲的精神; 他在面对太空意外情况时,及时作出准确的判断,并且用意志力战胜紧张,可以看出他镇定自若,有坚定执着的信念; 他在太空遇到神秘的敲击声,回来后技术人员用很多办法模拟它,他觉得不像,拒绝签字,可以看出他有科学严谨的态度; 他在回来时准确无误的说出每一项所遇到的情况,为航天事业提供宝贵资料,可以看出他实事求是,对事业认真负责。 (三)语言品析 这篇文章展现了我国宇航员首次太空飞行的一些经历,言语中流露出了浓浓的中国情。请结合具体语句体会其中蕴涵的情感。 1.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。 【交流点拨】运用语言和动作描写,写出了大家看到杨利伟经历震动之后还活着时的欣喜、激动之情。 2.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰
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