《生态系统中的能量流动和物质循环》导学案2.doc

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第二节生态系统中的能量流动和物质循环

【学习目标】

1.分析生态系统中的能量流动和物质循环的情况；

2.说出生态系统中的碳循环。

【学习重点】

1.概述生态系统中的能量流动的过程及特点；

2.描述生态系统中碳循环。

【学习难点】

生态系统中的物质循环和能量流动。

【自主学习】

一、生态系统中的能量流动(阅读课本P107内容，自主完成)

1.能量流动一般是从开始，沿向后传递的。

2.营养级

(1)概念:生态学上把食物链中的各个营养层次称为。

(2)说出营养级的分类。

3.能量去向（读P108图19-7讨论完成）

流入各个营养级体内的能量，一部分在作用中以热能的形式，一部分则用于生物的、和；一部分流入下一营养级；生物遗体中存留的能量可被利用。

4.能量流动的特点：

二、生态系统中的物质循环(阅读课本P109内容，结合图19-8，自主完成)

1.观察图19-8，在图中方框内填写相应的物质名称，并描述碳在该生态系统中是如何循环的。

2.碳循环：大气中的是碳循环的主要形式。

【课堂检测】

1.在生态系统中，能量是从固定开始的。

2.流入植物体内的能量，一部分以的形式散失，一部分则用于植物体的生长、发育和繁殖。动植物的遗体中存留的能量可被利用。

3.生态系统中的能量流动伴随着。

4.大气中的是碳循环的主要形式。

5.绿色植物既可以通过作用固定二氧化碳，又可以通过作用释放二氧化碳。

6.生态系统中的能量最终都来自于。

7.生态系统中的能量流动开始于（）

A.绿色植物B.真菌C.动物D.人

8.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做（）

A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换

9.在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（）

A.分解者B.植食动物C.绿色植物D.肉食动物

10.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：草→蜗牛→画眉→食雀鹰（）

ABCD

【拓展延伸】

1.食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图1所示的食物网．请分析回答：

（1）该生态系统的成分中，草属于________，猫头鹰属于_______。

（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是________，该生态系统的能量最终来源是_______，其能量流动的特点是____________________。

（3）在生态系统的物质循环中，生产者通过________作用使碳元素进入到生物生物体，各种生物通过_________作用使碳元素回到无机环境中。