2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3.2 立体图形的拼搭.pptx

第2课时立体图形的拼搭;你玩过搭积木的游戏吗？;;所有的积木都要用上，看谁搭得又稳又高。;2.哪些形状的积木易滚动，放在上面?;长方体、正方体形状的积木比较平稳，放在下面。;把球放在3个长方体上面，可以放稳。;通过拼搭，你有什么发现？;通过立体图形的拼搭我们知道了这些立体图形的特点以及拼搭的方法。;试一试;拼一拼。;2个可以拼成一个什么形状的立体图形？3个呢?;2个拼一拼。;3个拼一拼。;4个拼一拼。;4个拼一拼。;至少几个可以拼成一个大正方体呢？;2个拼一拼。;3个拼一拼。;3个拼一拼。;4个拼一拼。;4个拼一拼。;4个拼一拼。;让我们再用拼一拼吧！;让我们再用拼一拼吧！;选自教材第71页做一做第1题;2;3;○;2.下面哪些是由5个拼成的？在括号里画“○”。;3.数一数。;4.搭一搭，哪一组能站稳？(把能站稳的圈起来);（）;数一数，填一填。;这节课有什么收获呢？;1.教材72页练一练第3、4题；

2.从课时练中选取。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。