教师文档题型2 文字材料主旨型选择题 .doc

题型2　文字材料主旨型选择题　 (时间：45分钟) 【题型解读】 文字材料主旨型选择题，就是围绕某历史核心要点、以文字材料为命题背景的历史选择题。该题型重在考查解读材料、获取信息的能力。解答关键是阅读并理解文字材料，并从中提取有效信息?如时间、地点、人物、历史概念等?，在此基础上，结合所学知识对选项作出判断。) 1．(2014·浙江台州质检)王国维在评论商周时期的政治变革时说：“自其表言之，不过一姓一家之兴亡与都邑之移动；自其里言之，则旧制度废而新制度兴。”该材料反映了(　　) A．官吏选择和任命的出现 B．学在民间取代学在官府 C．嫡长子继承制结束 D．王位世袭制出现 解析　理解材料：西周代商从表面看是一姓一家之兴亡与都城之移动，其实质是西周新制度取代商代旧制度，能体现“旧制度废而新制度兴”应该是官吏选择和任命的出现，故选A项。学在民间取代学在官府是在春秋时期，B项错误；西周实行嫡长子继承制，C项错误；王位世袭制出现是在夏朝，D项错误。 答案　A 2．(2014·湖北武汉调研)史载：“自古三公论道，六卿分职。……汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相……事皆朝廷总之，所以稳当。”下列选项中与材料所表达的观点一致的是(　　) A．“丞相者，朕之股竑，所与共建庙宇，统理海内” B．“(大事)须合变通，皆委百司商量、宰相筹划” C．“自秦以下，人人君天下，皆不鉴秦设相之患” D．“上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院” 解析　据题干信息“皆不鉴秦设相之患”说明丞相存在权力隐患，说明C项与题干材料一致。“丞相者，朕之股，所与共建庙宇，统理海内”说明对丞相持赞扬态度，A项错误；“皆委百司商量、宰相筹划”说明宰相拥有实权，B项错误；“上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”说明宰相处理事务繁多，让六部来分担，不符合题干意思，D项错误。 答案　C 3．(2014·江苏南通调研)宋人诗云：“小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事，舍后煮茧门前香。缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕。今年那暇织绢着，明日西门卖丝去。”诗中反映了(　　) A．手工产品质量低下 B．农业生产规模庞大 C．农民家庭生活闲适 D．农户经营方式多样 解析　据题干“小麦青青大麦黄”“缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕”“明日西门卖丝去”等信息，可以看出农户在从事农业生产的同时，也从事家庭手工业，并在市场上销售，故选D项。“西门卖丝”可见手工产品质量不一定低下，A项错误；小农经济以家庭为单位，B项错误；“原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事”说明农民家庭生活很忙碌，C项错误。 答案　D 4．(2014·北京朝阳区模拟)“海上(指明代松江府一带)官、民、军、灶(指明代的灶户，可以开垦明朝廷拨给他们的土地作为服盐役的生活保证)，垦田几二百万亩；大半种棉，当不止百万亩。”(徐光启《农政全书》)材料表明，明代(　　) A．某些地区形成了棉花专业化经营区域 B．植棉业已成为国家赋税的重要支柱 C．农业生产普遍出现了多种经营的方式 D．明朝政府实行严格的重农抑商政策 解析　据题干材料反映的是明代松江府一带大量种植经济作物棉花，说明当地农产品商品化的程度提高，故A项正确；B项题干中未体现，排除；C项无法从题干中反映，排除；题干材料并没有涉及重农抑商政策，D项错误。 答案　A 5．(2014·陕西咸阳调研)梁启超指出：“研究儒家哲学，就是研究中国文化……是若把儒家抽去，中国文化恐怕没有多少东西了。”下列各项符合儒家思想主张的是(　　) A．“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之。” B．“夫礼者，忠信之薄，而乱之首。” C．“民道弊而所重易也，世事变而行道异也。” D．“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之。” 解析　据题干材料，可知强调礼法，反对刑法，反映的是儒家思想，故选A项。B项反映的是道家思想，故B项错误；C项强调的是变法，反映的是法家思想，排除；D项反映的是墨家思想，排除。 答案　A 6．(2014·四川广元一诊)法国作家维克多·雨果对中西科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是(　　) A．雨果否认中国人的发明创造能力 B．雨果认为中国的社会状态对科技发展起到了保护作用 C．雨果认为西方科学技术更加神奇 D．雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实 解析　据题干材料肯定：中国科技处在胚胎状态，西方发展为有用的东西，故选D项。“中国人都比我们早”，说明作者肯定中国人的发明，A项、C项错误；欧洲“有用的东西”，“而