高中物理新教材同步讲义必修第二册:第7章 5 相对论时空观与牛顿力学的局限性6.pdf
5相对论时空观与牛顿力学的局限性
[学习目标]
1.了解相对论时空观,知道时间延缓效应和长度收缩效应.2.认识牛顿力学的成就,适用范围
及局限性.3.了解科学理论的相对性,体会科学理论是不断发展和完善的.
一、相对论时空观
1.19世纪,英国物理学家麦克斯韦根据电磁场理论预言了电磁波的存在,并证明电磁波的传
播速度等于光速c.
2.1887年迈克耳孙—莫雷实验以及其他一些实验表明:在不同的参考系中,光的传播速度都
是一样的!这与牛顿力学中不同参考系之间的速度变换关系不符(填“相符”或“不符”).
3.爱因斯坦假设:在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是相同的;真空中的光速在不
同的惯性参考系中大小都是相同的.
4.时间延缓效应
(1)如果相对于地面以v运动的惯性参考系上的人观察到与其一起运动的物体完成某个动作
的时间间隔为Δτ,地面上的人观察到该物体在同一地点完成这个动作的时间间隔为Δt,那
Δτ
么两者之间的关系是Δt=.
v
1-2
c
(2)Δt与Δτ的关系总有Δt>Δτ,即物理过程的快慢(时间进程)与运动状态有关.(填“有关”
或“无关”)
5.长度收缩效应:
(1)如果与杆相对静止的人测得杆长是l,沿着杆的方向,以v相对杆运动的人测得杆长是
0
v
l,那么两者之间的关系是l=l01-2.
c
(2)l与l的关系总有l<l,即运动物体的长度(空间距离)跟物体的运动状态有关.(填“无
00
关”或“有关”)
二、牛顿力学的成就与局限性
1.牛顿力学的成就:牛顿力学的基础是牛顿运动定律,万有引定律的建立与应用更是确立
了人们对牛顿力学的尊敬.
2.牛顿力学局限性:牛顿力学的适用范围是低速(填“高速”或“低速”)运动的宏观(填“宏
观”或“微观”)物体.
(1)当物体以接近光速运动时,有些与牛顿力学的结论不相同.
(2)电子、质子、中子等微观粒子的运动不能用牛顿力学来说明.
3.牛顿力学不会被新的科学成就所否定,当物体运动的速度远小于光速c时,相对论物理学
与牛顿力学的结论没有区别.
1.判断下列说法的正误.
(1)运动的时钟显示的时间变慢,高速飞行的μ子的寿命变长.(√)
(2)沿着杆的方向,相对于观察者运动的杆的长度变短.(√)
(3)经典力学只适用于世界上普通的物体,研究天体的运动经典力学就无能为力了.(×)
(4)洲际导弹的速度可达到6000m/s,在这种高速运动状态下,经典力学不适用.(×)
(5)当物体的速度接近光速时,经典力学就不适用了.(√)
(6)对于质子、电子的运动情况,经典力学同样适用.(×)
2.以约8km/s的速度运行的飞船上,一只完好的手表走过1h,地面上的时钟显示的时间
________(填“大于”“等于”或“小于”)1h.
答案大于
一、相对论时空观
导学探究
4
地球绕太阳公转的速度是3×10m/s,设在美国伊利诺斯州费米实验室的圆形粒子加速器可
以把电子加速到0.999999999987倍光速的速度,请思考:
(1)地球的公转速度在狭义相对论中属于低速还是高速?被加速器加速后的电子的速度属于
低速还是高速?
(2)在地面上校准的两只钟,一只留在地面上,一只随宇宙飞船遨游太空,隔一段时间飞船
返回地面时,两只钟显示的时间相同吗?有什么差别?
答案(1)地球公转速度属于低速,被加速器加速后的电子的速度属于高速.
(2)不相同,随飞船旅行的时钟变慢(显示的时间少).
知识深化
1.低速与高速
(1)低速:通常所见物体的运动,如行驶的汽车、发射的导弹、人造地球卫星及宇宙飞船等
物体皆为低速运动物体.
(2)高速:有些微观粒子在一定条件下其速度可以与光速相接近,这样的速度