沪教版九年级上册《第2章_身边的化学物质》2020年单元测试卷（3）.docx

学而优教有方

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上海新版九年级上册《第2章身边的化学物质》2020年单元测试卷（3）

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

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1.下列实验基本操作不正确的是（）

A.加热液体

B.量筒读数

C.向试管中加固体

D.检查装置的气密性

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2.同学们在使用过氧化氢制取氧气之后，想要回收二氧化锰，下列说法不正确的是（）

A.将二氧化锰和废液分离，同学们应该采用的步骤是过滤

B.如果滤纸没有紧贴漏斗壁，过滤速度会减慢

C.为了使过滤充分，过滤时，玻璃棒应该不停搅拌

D.不考虑试验过程的损耗，同学们最终烘干获得的二氧化锰质量应该与起初取用的质量相同

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3.有两份质量相同的氯酸钾，向其中一份加入少量的二氧化锰，加热后反应时间和反应速率的关系可用如图来表示。则下列判断正确的是（）

A.DABC表示有催化剂的曲线

B.DC

C.DABC的面积＝D

D.DABC的面积D

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4.分解反应一定是（）

A.只有一种生成物 B.只有两种生成物

C.只有一种反应物 D.只有两种反应物

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5.下列实验现象的描述正确的是（）

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

D.木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体

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6.高炉炼铁中主要发生下列反应，其中属于分解反应的是（）

①C+O2???CO2

②

A.③ B.②和③ C.③和④ D.①和④

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7.下列说法不正确的是（）

A.有氧气参加的反应都是化合反应

B.氧化反应不一定是化合反应

C.氧化反应不一定有氧参加

D.不论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应

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8.某气体既能用排水法，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（）

A.难溶于水，比空气重 B.易溶于水，比空气重

C.难溶于水，比空气氢 D.易溶于水，比空气重

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9.下列水的叙述正确的是（）

A.水是由氢气和氧气两种单质组成

B.自然界的水都属于纯净物

C.水是由氢、氧两种元素组成

D.水由氢原子和氧原子构成

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10.空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的说法中正确的是（）

A.空气中含量最多的是氧气，氧气具有可燃性

B.臭氧(O3)

C.CO2约占空气体积的

D.随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

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11.下列关于二氧化碳的说法错误的是（）

A.二氧化碳能溶于水，而且增大压强二氧化碳在水中溶解得越多

B.二氧化碳密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳

C.二氧化碳是一种有毒气体，在空气中含量过高，会致人死亡

D.二氧化碳从无色气体压缩成固态干冰发生了物理变化

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12.对“大棚”农作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年来在种植生产中兴起的一新方法，对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用；②冬天有助于农作“防冻”③有利于改良酸性土壤，调节pH．期中正确的是（）

A.①② B.②③ C.①③ D.全部

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13.下列反应属于分解反应的是（）

A.二氧化碳通入水中 B.碳酸不稳定加热易分解

C.二氧化碳通入石灰水中 D.红磷在空气中燃烧

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14.下列实验现象描述正确的是（）

A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

B.木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成无色气体

C.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾，放出大量热量

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

二、填空题

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根据下列实验装置图，回答问题。

（1）写出图中仪器名称，a仪器：________，b仪器：________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用发生装置是________。若用过氧化氢溶液来制取氧气，应选用的装置是________（填字母编号）。

（3）若要用排空气法收集应选用的装置是________（填字母编号）。若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先________，再移开酒精灯。装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，________（填正放或倒放）在桌面上。

（4）为测定生成氧气的体积，应选用如图装置________（填编号）。

（5）用高锰酸钾制取氧气的实验结束后，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过理论计算所得质量。若不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：________。

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实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题