2024_2025学年高中历史第四单元亚洲觉醒的先躯第3课新土耳其的缔造者凯末尔作业2含解析新人教版选修4.doc

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第3课新土耳其的缔造者凯末尔

一、选择题：（本大题共20题，计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

1、1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的剧烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额照旧可以贴在地上。这种现象反映了（）

A.现代与传统之间的一种妥协 B.现代是假，传统是真

C.传统是假，现代是真 D.百姓被迫戴鸭舌帽并变更信仰

2、近代某一场政治运动得到了社会上王公贵族、平民、商人、店员、农夫、地主、工厂主、工人、老师、学生、同性恋和残障人士等各种人的主动参加，这场政治运动，性质最有可能属于（）

A．人文主义B．社会主义C．民族主义D．自由主义

3、凯末尔革命、印度的“非暴力不合作运动”的共同特点是()

A．由民族资产阶级组织和领导B．都采纳暴力斗争反对殖民统治

C．都结成反帝统一战线进行斗争D．都采纳高超的外交手段

4、凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑情愿接受现时代思想，但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有（）

①废除政教合一②用拉丁字母拼法土耳其语③走苏俄发展道路④大力发展农业

A．①②B．①③C．①②③D．②④

5、土耳其独立后进入了历史发展的新阶段。这里的“新阶段”是指土耳其进入了（）

A．奥斯曼帝国统治时期B．资产阶级民主革命时期

C．政治经济现代化发展时期D．无产阶级革命运动时期

6、独立后的土耳其，在凯末尔各项措施的推动下，社会生活方面不断向世俗化和现代化迈进，尤为典型的是（）

A．颁布了土耳其第一部宪法B．工商业得到了发展

C．实现了教化与宗教分别D．妇女社会地位得到提高

7、下列内容属于凯末尔改革内容的是（）

①实行政教分别②制定了共和国的民法、刑法和商法

③在经济领域推行国有化政策④废除种种陈规陋俗

A．①② B．①②③C．②③④ D．①②③④

8、凯末尔利用协约国间的冲突，为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是（）

A．《色佛尔条约》 B．《洛桑和约》

C．《巴黎和约》 D．《四国条约》

9、凯末尔在改革期间曾经脱去军服，戴上大礼帽，穿着晚礼服，以社会形象大使的身份出现在国人中间；也曾以老师身份出现在学校、乡村广场，教人们书写新文字。以上事实最能说明（）

A．凯末尔文武双全B．凯末尔推行改革的坚决信念

C．凯末尔推行文化教化和社会习俗改革D．凯末尔擅长向西方学习

10、一战后，凯末尔为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是（）

A．《巴黎和约》B．《凡尔赛和约》

C．《洛桑条约》D．《马关条约》

11、1933年，土耳其有13位妇女当上了法官；1934年，土耳其大城市中的电车上为妇女专设的两排座椅不见了；1935年，有17名妇女当选为议员。出现上述现象的主要缘由是（）

A．土耳其妇女的不断斗争B．西方启蒙思想的影响

C．男女同等观念广泛传播D．凯末尔改革的效果

12、从孙中山、甘地、凯末尔的革命斗争历程看，被殖民和奴役的亚洲人民要想取得真正的民主，就首先要（）

A．实行非暴力的斗争手段B．与本土的旧政府进行合作

C．利用宗教进行斗争D．赶走殖民势力

13、凯末尔执政不久，就发起了一次“帽子革命”。当时土耳其男子都戴一种红色圆筒毡帽，叫做“费兹帽”，具有宗教意义。凯末尔下令，国民要改戴欧式礼帽。他这样做主要是为了（）

A．推动社会向世俗化、现代化方向迈进B．彻底歼灭宗教在土耳其社会中的影响

C．改革传统服饰以消退封建思想的影响D．废除土耳其的陈规陋俗以便快速欧化

14、史学界认为，凯末尔政府实行的改革有效地巩固了土耳其的民族独立，其主要依据是（）

A．收回了《色佛尔条约》中丢失的部分领土和主权

B．促进了民族资本主义经济的发展

C．进行文字改革，改用阿拉伯字母拼法土耳其语

D．实行宗教与国家政权相分别的改革举措

15、关于下列三位人物的说法不正确的是()

A.①人物的斗争方式与②③人物有着明显的区分

B.从结果来看，③人物领导本国人民取得了最终的成功