济南大学药学专业天然药物化学C课程2024版教学大纲.docx

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济南大学药学专业课程教学大纲

天然药物化学C

一、课程基本信息

课程名称

天然药物化学C/NaturalMedicinalChemistryC

课程类别

专业拓展课

课程编码

19A00211

学分

3.0

学时

总学时：48

理论：48实践：0

课程负责人

方磊

适用专业

药学

先修课程

有机化学、波谱解析、仪器分析

后续课程

二、课程简介

天然药物化学是药学专业的主要专业课。《天然药物化学》是运用现代化学和生物分离、分析科学的新理论与技术，其内容包括研究各类天然活性成分（具生理活性或药效）化学单体的结构特点、理化性质、波谱特征、药理活性等。教学内容着重与天然药物的化学成分的结构特征、理化性质、提取分离方法以及主要类型化学成分的药理活性、结构鉴定等基本理论和基本技能教学。通过本课程的教学，使学生掌握天然药物化学的基本理论，研究方法及实验操作技能，了解天然药物化学成分结构测定的一般原则和方法，以及寻找天然药物有效或活性成分的一般途径，培养学生应用天然药物化学的基本知识，分析、解决实际问题的能力。

三、课程目标及其与毕业要求指标点的对应关系

（一）课程教学目标

1、掌握天然活性成分的化学结构、波谱特征、药理活性等，能针对现有药物的性质和活性进行推演和分析。

2、掌握不同类型天然活性成分的理化性质和特点，学会建立不同类型天然活性成分的提取分离及检测方法。

3、系统掌握天然药物化学成分结构鉴定的一般方法和技能，学会分析问题和解决问题，为新药的研究与开发打下坚实的基础。

4、重点培养学生进行新药研发和设计的能力，熟悉新药设计的思路和方法。

课程目标

毕业要求分指标

教学方法

课程目标1

能够运用相关的天然药物化学专业基础知识，分析药品生产中出现的技术、生产工艺及质量等复杂工程问题。

多媒体讲授、随堂测试、课后复习

课程目标2

能够基于天然药物化学的基本原理分析并正确表达药物生产过程复杂问题。

多媒体讲授、随堂测试、课后复习

课程目标3

培养学生相互沟通和团结协作的能力。

多媒体讲授、随堂测试、课后复习

课程目标4

能够基于科学原理，通过文献调研，分析天然药物化学复杂问题的解决方案，选择或设计可行技术路线和实验方案。

多媒体讲授、随堂测试、课后复习

四、教学安排

（一）教学内容结构关系图

（二）课堂教学内容（40学时）

第一章总论（支撑课程目标1,2）建议学时：6学时

[教学内容]

第一节绪论

第二节生物合成

第三节提取分离方法观

第四节结构研究方法

[重点与难点]

1、掌握各类植物次生代谢产物的生物合成途径；掌握天然药物化学成分的提取、分离方法及结构鉴定方法。

2、理解天然药物化学的概念及内容；了解天然药物化学的发展历史及发展动态。

[教学方法]

以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[能力及要求]掌握各类植物次生代谢产物的生物合成与天然药物化学成分常见的提取分离方法。

第二章糖和苷（支撑课程目标1,2）建议学时：4学时

[教学内容]

第一节单糖的立体化学

第二节糖和苷的分类

第三节糖的化学性质

第四节苷键的裂解

第五节糖的核磁共振性质

第六节糖链的结构测定

第七节糖及苷的提取分离

[重点与难点]

1、掌握五碳和六碳单糖立体结构的几种表示方法，了解几种常见单糖的立体结构，糖的几种重要的化学性质。

2、理解低聚糖的命名、糖链的结构鉴定；了解苷键的裂解规律、糖的核磁共振性质、糖及苷类的提取分离方法。

[教学方法]

以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[能力及要求]

糖的立体结构，糖的化学性质以及糖的结构鉴定。

第三章苯丙素类（支撑课程目标1,2）建议学时：6学时

[教学内容]

第一节苯丙素类

第二节香豆素类

第三节木质素类

[重点与难点]

1、掌握香豆素和木脂素的结构特点、结构鉴定方法。

2、理解香豆素和木脂素的理化性质、提取分离方法；了解香豆素和木脂素的生物活性。

[教学方法]

以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[能力及要求]

掌握香豆素的内酯性质、香豆素和木脂素的波谱学性质，木脂素的结构类型。

第四章醌类化合物（支撑课程目标1,2）建议学时：4学时

[教学内容]

第一节醌类化合物的结构类型

第二节醌类化合物的理化性质

第三节醌类化合物的提取分离

第四节醌类化合物的结构鉴定

第五节醌类化合物的生物活性

[重点与难点]

1、掌握醌类化合物的化学性质，重点掌握其颜色